Movimentar, manobrar e operar com a grua móvel

Tarefas

1. Executa a manutenção básica inicial e providencia intervenção da manutenção específica

   Conhecimentos

   • Identificação de tipos de grua móvel quanto à configuração da lança e dos respectivos órgãos e componentes essenciais (UFCD 16)
   • Verificação dos níveis de óleo e de combustível, do sistema hidráulico e dos pontos de lubrificação, com as reposições e ajustes necessários (UFCD 7 e UFCD 8)
   • Verificação do estado da estrutura da lança e do guincho, cabos de aço, pneus e estabilizadores (UFCD 16)
   • Ajuste da pressão dos pneus para o nível recomendado (UFCD 16)
   • Identificação das necessidades de manutenção correctiva de órgãos e componentes da grua para correcto e seguro funcionamento.

   Questões

   • Que tipos de grua móvel conhece e que configurações de lança lhes correspondem?
   • Que órgãos e componentes deve observar antes de considerar a grua móvel em condições de funcionamento?
   • Que componentes específicos deverá verificar com cuidado acrescido, visando uma eventual manutenção correctiva, antes de operar com a grua?
   • Que operações considera essenciais para uma boa manutenção da grua?
   • Que documento básico da máquina exige atenção e estudo adequados à operação da grua?

   Ponderação: 4

2. Coloca o motor em marcha, seguindo as indicações do painel de instrumentos e executa manobras experimentais de deslocação, de extensão e recolha da lança e dos estabilizadores, e de subida e descida do gancho com e sem rotação

   Conhecimentos

   • Aplicação das regras de protecção individual (UFCD 1)
   • Assunção de uma posição ergonomicamente ajustada à condução da grua
   • Leitura e interpretação das indicações dos instrumentos (UFCD 16)
   • Inversão do sentido de rotação da grua somente após paragem completa (UFCD 16)
   • Cumprimento das normas de segurança inerentes à execução das tarefas e movimentação da grua (UFCD 1).

   Questões

   • Que cuidados se devem ter antes de colocar a grua móvel em funcionamento, quer ao nível do equipamento quer do local previsto para as manobras?
   • Que tipo de manobras experimentais considera indispensáveis antes de iniciar as operações com a grua?

   Ponderação: 5

3. Circula no estaleiro ou no local de trabalho, com a lança recolhida e orientada na direcção frontal

   Conhecimentos

   • Leitura e interpretação das placas indicadoras de circulação (UFCD 5).

   Questões

   • Que regras deverão ser seguidas na deslocação da grua no estaleiro?

   Ponderação: 5

4. Posiciona a grua, estabiliza a máquina para as condições de operação previstas e efectua movimentações de cargas em segurança e dentro dos limites do diagrama

   Conhecimentos

   • Leitura e interpretação do diagrama de cargas (UFCD 16)
   • Recolha, certificação e utilização das informações relativas aos valores das cargas a movimentar (UFCD 16)
   • Verificação da ausência de pessoas na área coberta pela movimentação das cargas (UFCD 6)
   • Início de elevação da carga somente após localizar o gancho na vertical dessa carga (UFCD 16)
   • Mudança de velocidade nas operações em forma lenta e não repentina (UFCD 16).

   Questões

   • Que procedimentos deverão ser seguidos no posicionamento da grua e subsequentes acções de movimentação de cargas?
   • Que posicionamento do gancho deve ser adoptado para iniciar uma carga?
   • Que cuidados relevantes se destacam aplicados a manobras com cargas suspensas?

   Ponderação: 5

5. Efectua aproximação de cargas a velocidade reduzida em montagem ou remoção de peças e órgãos de trabalho de outros equipamentos

   Conhecimentos

   • Acompanhamento das indicações gestuais ou de viva voz recebidas do orientador credenciado dos trabalhos, durante as operações da grua.

   Questões

   • Que indicações devem ser dadas, e por quem, nas movimentações de cargas específicas?
   • Que forma operativa utiliza na colocação precisa de cargas e na montagem ou desmontagem de peças de equipamentos?

   Ponderação: 5

6. Retira o balanço do gancho, com e sem carga, nas movimentações de rotação da grua

   Conhecimentos

   • Actuação na rotação da grua no momento correcto e preciso da oscilação (UFCD 16).

   Questões

   • Como anula o balanço do gancho, com ou sem carga, que possa resultar após rotação da grua?

   Ponderação: 4

7. Procede à limpeza e lubrificação protectora da grua no final da jornada

   Conhecimentos

   • Domínio das regras de preservação de materiais e peças pela limpeza e protecção.

   Questões

   • No final da jornada, que órgãos de trabalho da grua devem ficar limpos, que posição deve ser dada à lança no repouso da máquina e que componentes devem receber uma lubrificação preventiva?

   Ponderação: 3

8. Carrega a grua para plataforma de transporte, se exequível, ou descarrega e posiciona para execução de trabalhos

   Conhecimentos

   • Tecnologia da profissão (UFCD 1).

   Questões

   • Que acompanhamento e que cuidados deverá ter com a manobra de subida ou descida da grua para uma plataforma de transporte?

   Ponderação: 3

9. Efectua o parqueamento da grua

   Conhecimentos

   • Observação das normas de parqueamento (UFCD 6).

   Questões

   • Que orientação da grua e respectiva lança e que espaços livres deverão respeitar-se ao efectuar o parqueamento?
   • Como e em que posição deve permanecer o gancho durante o parqueamento da grua?

   Ponderação: 3

Qualificações onde entra

• Condutor/a / Manobrador/a de Equipamento de Movimentação de Terras (582151, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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