Criar ornamentação

Tarefas

1. Desenha ornamentos utilizando volumetrias e gradações

   Conhecimentos

   • Tipos e variantes de representação axonométrica (UFCD 4841)
   • Estruturação e apontamento (UFCD 4843)
   • Projecções ortogonais (UFCD 5605)
   • Geometrização de elementos (UFCD 5605)
   • Forma aplicada à projecção ortogonal (UFCD 5609)
   • Projecções ortogonais e métodos geométricos auxiliares (UFCD 5609)
   • Metodologia do Projecto (UFCD 5609)
   • Noções de desenho (UFCD 4842)
   • Luz (natural e artificial) e sombra (própria e projectada) (UFCD 5606 e UFCD 5607)
   • Teoria das sombras (UFCD 5608)
   • Luz, reflexão e refracção (UFCD 5609).

   Questões

   • Desenha ornamentos utilizando volumetrias e gradações?
   • A que métodos auxiliares geométricos recorre?
   • Como aplica a Teoria das Sombras?

   Ponderação: 3

2. Cria e recria ornamentos

   Conhecimentos

   • A gramática decorativa (UFCD 5602 e UFCD 5603)
   • Pintura mural (UFCD 5602 e UFCD 5603)
   • Pesquisa de informação e elementos formais (UFCD 5605)
   • Metodologia do projecto (UFCD 5609)
   • Elementos decorativos clássicos (UFCD 5606)
   • Elementos decorativos medievais (UFCD 5607)
   • Elementos decorativos modernos (UFCD 5608).

   Questões

   • Cria ornamentos?
   • Que elementos decorativos poderá utilizar?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Pintura Decorativa (215249, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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