Aplicar técnicas de tingimento de fibras téxteis

Tarefas

1. Prepara o corante para o tingimento de acordo com a fibra e a cor pretendida

   Conhecimentos

   • Características de diferentes tipos de fibras e têxteis naturais (UFCD 0216)
   • História dos pigmentos (UFCD 0218)
   • Produtos naturais e químicos de tingimento (UFCD 0216)
   • Tinturaria (vegetal e química) (UFCD 0216)
   • Produtos: plantas tintoriais, insectos (cochonilha), químicos, detergentes, fixadores (UFCD 0218)
   • Princípios de ergonomia, segurança, higiene e ambiente (UFCD 3837).

   Questões

   • Costuma preparar o corante para o tingimento das fibras?
   • Que cuidados costuma ter na utilização destes produtos?

   Ponderação: 3

2. Tinge figuras geométricas

   Conhecimentos

   • Características de diferentes tipos de fibras e têxteis naturais (UFCD 0216)
   • Preparação e execução de tintas (UFCD 0218)
   • Cor e forma, cores primárias, cores quentes, cores frias, cores neutras, cores opostas e complementares, gradação de cor (UFCD 0218)
   • Princípios de ergonomia, segurança, higiene e ambiente (UFCD 3837).

   Questões

   • Como é que prepara as tintas?
   • Que cuidados costuma ter no manuseamento destes produtos produtos?

   Ponderação: 3

3. Tinge as fibras têxteis

   Conhecimentos

   • Características de diferentes tipos de fibras e têxteis naturais (UFCD 0216)
   • Gradação da cor (monocromáticas e policromáticas) (UFCD 0220)
   • Utensílios: panelas, colheres de pau, alguidares, fogão industrial (UFCD 0218)
   • Temperaturas e duração do tingimento (UFCD 0218)
   • Princípios de ergonomia, segurança, higiene e ambiente (UFCD 3837).

   Questões

   • Costuma tingir as fibras têxteis?
   • Quais os procedimentos necessários?
   • Que cuidados pessoais costuma ter?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Tecelão/Tecedeira (215010, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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