Aplicar Técnicas de Animação com a Pessoa Idosa com Doença Mental

Tarefas

1. Desenvolve técnicas de animação à pessoa idosa com doença mental

   Conhecimentos

   • Velhice: ciclo vital
   • Aspectos sociais da velhice
   • Velhice, socialização e papéis sociais (3536)
   • Velhice: processo evolutivo
   • Redes de apoio
   • Grupos e instituições de ajuda (3537)
   • Prestação de cuidados básicos
   • Características inerentes ao agente de geriatria: higiene, apresentação pessoal, linguagem e atitude (3538)
   • princípios fundamentais de deontologia e ética e profissional
   • Direitos da pessoa humana 3539)
   • Comunicação: análise transaccional
   • Animação
   • Técnicas de animação
   • Socioterapia (3540)
   • Planificação de actividades de animação com pessoas idosas (3541)
   • Isolamento e imobilidade (3546)
   • Medidas de promoção do bem-estar (3548)
   • Saúde mental e recursos
   • Psicopatologia da pessoa idosa
   • Recursos comunitários de apoio (3553)
   • Animação em instituições de saúde (3554)
   • Animação da pessoa idosa com doença mental (3555).

   Questões

   • Sabe executar técnicas de animação com a pessoa idosa com doença mental?
   • Quais as técnicas que utiliza?
   • Que doenças mentais pode o idoso apresentar?
   • Dê alguns exemplos?
   • Estas técnicas de animação costuma desenvolver para idosos de uma forma individual ou para grupos?
   • Porquê?
   • Como realiza a avaliação dos progressos terapêuticos nestes idosos?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Agente em Geriatria (762191, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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