Executar o corte de bastões e rectificar os topos

Tarefas

1. Opera e vigia as máquinas de cortar

   Conhecimentos

   • Objectivos do corte de bastões (UFCD 4760)
   • Tecnologia das máquinas de corte: serra, lâmina, outros equipamentos (UFCD 4760)
   • Factores que influenciam a eficácia do corte (UFCD 4760)
   • Controlo das dimensões dos corpos de aglomerado e das anomalias de fabrico (UFCD 4760)
   • Aspectos de segurança e higiene (UFCD 4760)
   • Aspectos ambientais (UFCD 4760)
   • Manutenção de 1.º nível (UFCD 4760).

   Questões

   • Opera e vigia as máquinas de cortar?
   • Quais as técnicas e procedimentos a ter em conta?
   • Controla a dimensão dos corpos?
   • Quais as metodologias a aplicar?

   Ponderação: 4

2. Opera e vigia as máquinas de rectificação

   Conhecimentos

   • Objectivos da rectificação dos topos dos corpos (UFCD 4760)
   • Tecnologia das máquinas de rectificação (UFCD 4760)
   • Aspectos de segurança e higiene (UFCD 4760)
   • Factores que influenciam a eficácia da rectificação do topo (UFCD 4760)
   • Controlo do comprimento dos corpos de aglomerado (UFCD 4760)
   • Aspectos ambientais (UFCD 4760)
   • Manutenção de 1.º nível (UFCD 4760).

   Questões

   • Opera e vigia as máquinas de rectificação?
   • Quais as técnicas e procedimentos a ter em conta?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Operador/a de Granulação e Aglomeração de Cortiça (543217, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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