Controlar outros problemas sanitários

Tarefas

1. Identifica a sintomatologia de outros problemas sanitários das abelhas

   Conhecimentos

   • Caracterização do clima em Portugal e na região (UFCD 5580)
   • Fisiologia e morfologia interna (UFCD 5582)
   • Ciclo biológico (UFCD 5582)
   • Organização da vida social da colónia (UFCD 5582)
   • Nutrição da rainha, obreiras e zangãos (UFCD 5582)
   • Funções ao logo da vida (UFCD 5582)
   • Comunicação e comportamento (UFCD 5582)
   • Vírus da Paralisia Aguda - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Intoxicação por pesticidas - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Traça (Galleria mellonela L.) - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Novos problemas sanitários - Aethinose (Aethina tumida) (UFCD 5592)
   • Novos problemas sanitários - Tropilaelaps (Tropilaelaps spp) (UFCD 5592)
   • Boas práticas na produção de mel no apiário - ambiente de instalação do apiário (UFCD 5595).

   Questões

   • Reconhece a sintomatologia de outros problemas sanitários das abelhas?
   • Quais os sinais e sintomas do Vírus da Paralisia Aguda?
   • Quais os sinais e sintomas de intoxicação por pesticidas?
   • Quais os sinais e sintomas da Traça?
   • Quais os sinais e sintomas de Aethina tumida e Tropilaelaps?

   Ponderação: 2

2. Executa as medidas de profilaxia e controlo contra outros problemas sanitários das abelhas

   Conhecimentos

   • Regras e princípios para a instalação de apiários (UFCD 5584)
   • Acompanhamento sanitário - profilaxia e controlo (UFCD 5585)
   • Comportamento higiénico/capacidade de limpeza (UFCD 5587)
   • Benefícios associados à criação das rainhas - prevenção de doenças e pragas (UFCD 5587)
   • Alimentação de colónias para tratamento e prevenção de doenças (UFCD 5588)
   • Vírus da Paralisia Aguda - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Vírus da Paralisia Aguda - profilaxia e controlo (UFCD 5592)
   • Boas práticas na produção de mel no apiário - ambiente de instalação do apiário (UFCD 5595)
   • Intoxicação por pesticidas - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Traça (Galleria mellonela L.) - identificação e sintomatologia (UFCD 5592)
   • Novos problemas sanitários - Aethinose (Aethina tumida) (UFCD 5592)
   • Novos problemas sanitários - Tropilaelaps (Tropilaelaps spp) (UFCD 5592)
   • Boas práticas na produção de mel no apiário - ambiente de instalação do apiário (UFCD 5595).

   Questões

   • Executa as medidas de profilaxia e controlo contra outros problemas sanitários das abelhas?
   • Como procede para evitar contágios com Vírus de Paralisia Aguda (medidas de profilaxia)?
   • Em caso de contágio com Vírus da Paralisia Aguda que medidas adopta para o seu controlo?
   • Como procede para evitar intoxicações por pesticidas (medidas de profilaxia)?
   • Em caso de intoxicações por pesticidas que medidas adopta para minimizar as suas consequências?
   • Como procede para evitar infestações de traça (medidas de profilaxia)?
   • Em caso de infestação de traças que medidas adopta para o seu controlo?
   • Como procede para evitar infestações de Aethina tumida ou Tropilaelaps (medidas de profilaxia)?
   • Em caso de infestação de Aethina tumida ou Tropilaelaps que medidas adopta para o seu controlo?

   Ponderação: 2

3. Efectua registos sanitários

   Conhecimentos

   • Registo das operações efectuadas e resultados (UFCD 5592).

   Questões

   • Efectua registos sanitários?
   • Como faz esse registo?
   • Que aspectos considera pertinentes registar?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Operador/a Apícola (621248, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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