Preparar e aplicar ceras

Tarefas

1. Prepara a cera, tendo em conta o tipo de acabamento pretendido e de acordo com a formulação estabelecida

   Conhecimentos

   • Constituintes, gama e família de produtos de acabamento (UFCD 2370)
   • Especificações técnicas dos produtos (UFCD 2370)
   • Formulação de ceras a partir dos seus constituintes (UFCD 2375)
   • Técnicas de preparação da cera: aditivo (água-rás) (UFCD 2375)
   • Ambiente (UFCD 0349)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • A qualidade e a indústria da madeira (UFCD 2339)
   • Recepção e acondicionamento/armazenagem de matérias-primas e subsidiárias (UFCD2373)

   Questões

   • Prepara a cera de acordo com a formulação estabelecida?
   • Que produtos selecciona?
   • Como faz a preparação da cera?
   • Que tipo de precauções deve ter em conta?

   Ponderação: 4

2. Aplica a cera por diferentes processos

   Conhecimentos

   • Técnicas de preparação dos elementos a encerar (UFCD 2375)
   • Técnicas de aplicação de cera (UFCD 2375)
   • Tempo de secagem e os materiais utilizados (UFCD 2375)
   • Ambiente (UFCD 0349)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • A qualidade e a indústria da madeira (UFCD 2339).

   Questões

   • Aplica a cera?
   • Que meios/processos emprega?
   • Que cuidados deve ter para se proteger?

   Ponderação: 5

3. Trata a superfície de modo a obter brilho

   Conhecimentos

   • Tempo de secagem e os materiais utilizados (UFCD 2375)
   • Técnicas de obtenção de brilho: equipamentos, escovas (UFCD 2375)
   • Ambiente (UFCD 0349)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • A qualidade e a indústria da madeira (UFCD 2339).

   Questões

   • Obtém brilho?
   • Que procedimentos e técnicas utiliza?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Operador/a de Acabamentos de Madeira e Mobiliário (543125, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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