Executar operações com máquinas de lixar e calibrar e ferramentas portáteis elétricas

Tarefas

1. Prepara a lixadeira de acordo com a tarefa a realizar

   Conhecimentos

   • Características da máquina-ferramenta de lixar: órgãos e acessórios (UFCD 2387)
   • Tipos de lixas: acerto de lixas
   • acerto de encostos (UFCD 2387)
   • Precauções no movimento da máquina através lixas (UFCD 2387)
   • Uso de proteções (óculos e auriculares) (UFCD 2387)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349).

   Questões

   • Prepara as máquinas e ferramentas de lixar de acordo com a tarefa a realizar?
   • Quais os órgãos que constituem esta máquina?
   • Como procede á colocação da sua ferramenta?

   Ponderação: 5

2. Opera com a lixadeira

   Conhecimentos

   • Preparação das peças de madeira (UFCD 2387)
   • Verificação da máquina (UFCD 2387)
   • Montagem de lixas (UFCD 2387)
   • Acerto de encostos (UFCD 2387)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • Procedimentos da qualidade (UFCD 2339).

   Questões

   • Opera com as máquinas e ferramentas de lixar?
   • Que tipo de operações realiza?
   • Quais os órgãos de proteção da máquina?

   Ponderação: 5

3. Prepara a lixadeira de bancada

   Conhecimentos

   • Características da lixadeira de bancada: órgãos e acessórios (UFCD 2338)
   • Acerto de lixas (UFCD 2338)
   • Acerto de encostos (UFCD 2338)
   • Precauções no movimento da máquina através das lixas (UFCD 2338)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349).

   Questões

   • Prepara a lixadora de bancada de acordo com a tarefa a realizar?
   • Quais os órgãos constituintes desta máquina?
   • Que cuidados deve ter para se proteger?

   Ponderação: 4

4. Opera com lixadeiras de bancada

   Conhecimentos

   • Preparação das peças de madeira (UFCD 2338)
   • Verificação da máquina (UFCD 2338)
   • Montagem de lixas (UFCD 2338)
   • Acertos de encosto (UFCD 2338)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • Procedimentos da qualidade (UFCD 2339).

   Questões

   • Opera com as lixadoras de bancada de acordo com a tarefa a realizar?
   • Que tipo de operações realiza?
   • Quais os seus procedimentos?
   • Que cuidados deve ter para se proteger?

   Ponderação: 4

5. Prepara máquinas portáteis elétricas de acordo com a tarefa a realizar

   Conhecimentos

   • Tipos e características das máquinas: lixadeiras, furadoras, fresadoras, serras de traçar, serras de traçar e tico-tico, orladoras, aparafusadoras (UFCD 2387)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349).

   Questões

   • Prepara as máquinas portáteis de acordo com a tarefa a realizar?
   • Quais os órgãos que constituem estas máquinas?
   • Como procede à colocação da ferramenta?

   Ponderação: 5

6. Opera com máquinas portáteis elétricas

   Conhecimentos

   • Verificação da máquina (UFCD 2387)
   • Precaução no manuseamento das máquinas portáteis elétricas(UFCD 2387)
   • Cuidados necessários com cortantes (UFCD 2387)
   • Segurança, higiene e saúde no trabalho (UFCD 0349)
   • Procedimentos da qualidade (UFCD 2339).

   Questões

   • Opera com as máquinas portáteis?
   • Que tipo de operações realiza?
   • Quais os órgãos de proteção da máquina?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Operador/a de Máquinas de Segunda Transformação da Madeira (543126, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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