UC 1825
Preparar tintas
- Carga horária
- Sem indicação
- Nível de qualificação
- 2
Tarefas
Identifica as tintas a aplicar, selecionando as sequências de pintura, e interpretando informação técnica de produtos de pintura
Conhecimentos
- Constituintes de tintas e vernizes (UFCD 1584)
- Propriedades e caraterísticas das tintas (UFCD 1584)
- Tipos de secagem de tintas em função do ligante (UFCD 1584)
- Tintas MS, HS, VHS e UHS (UFCD 1584)
- Tintas de base solvente e de base aquosa (UFCD 1584)
- Sequências de pintura c/reparação no sistema monocamada (UFCD 1587)
- Sequências de pintura c/reparação no sistema bicamada base aquosa + verniz (UFCD 1587)
- Sequências de pintura no sistema tricamada - fundo + tinta final + verniz (UFCD 1587)
- Sequências de pintura s/reparação no sistema monocamada (UFCD 1587)
- Sequências de pintura s/reparação no sistema bicamada base aquosa + verniz (UFCD 1587)
- Sequências de pintura no sistema monocamada molhado sobre molhado (UFCD 1587)
- Sequências de pintura no sistema bicamada (base aquosa + verniz) molhado sobre molhado (UFCD 1587)
- Simbologia de pintura (UFCD 1585)
- Interpretação das fichas técnicas do produto (UFCD 1585)
- Fichas de segurança e toxicidade dos produtos (UFCD 1585)
- Interpretação dos pictogramas dos produtos (UFCD 1585).
Questões
- Que informação pode encontrar nas fichas técnicas de materiais de pintura?
- Que informação consta dos pictogramas e pintura?
- Que informação importante encontra nas fichas de toxicidade e nos rótulos?
- Quais os tipos de secagem de tintas que conhece?
- Quais as difeenças entre as tintas MS, HS e VHS ou UHS?
- Que diferenças têm as tintas de base solvente das aquosas?
- Que camadas constituem uma sequência de pintura com e sem reparação?
- A sequência é diferente em função do suporte?
- Dê exemplos. Como e quando se deve aplicar uma sequência molhado sobre molhado?
Ponderação: 4
Seleciona diluentes, catalisadores e aditivos, de acordo com as condições ambientais e de aplicação, dos vários diluentes e catalizadores, indicados na ficha técnica e rótulos
Conhecimentos
- Conceitos de massa, peso e densidade em produtos de pintura (UFCD 1524)
- Simbologia de pintura (UFCD 1585)
- Tipos de tintas (UFCD 1585)
- Tipos e função de aditivos (UFCD 1585)
- Tipos e função de diluentes (UFCD 1585)
- Tipos e função de catalisadores (UFCD 1585)
- Interpretação das fichas técnicas do produto (UFCD 1585)
- Interpretação dos pictogramas dos produtos (UFCD 1585)
- Fichas de segurança e toxicidade dos produtos (UFCD 1585)
- Critérios de seleção de diluentes, catalisadores e aditivos (UFCD 1584)
- Leitura de temperatura e humidade relativa, em termómetros e higrómetros (UFCD 1585).
Questões
- Como identifica o diluente, catalisador e aditivos que vai utilizar para preparar uma tinta?
- Quais os critérios de seleção para os diluentes, endurecedores e aditivos de acordo com as condições ambientais e de aplicação?
Ponderação: 4
Prepara materiais de pintura cumprindo a proporção de mistura adequada aos produtos selecionados (diluente, endurecedor, aditivos)
Conhecimentos
- Interpretação de fichas técnicas quanto a percentagens e proporções de mistura (UFCD 1584)
- Interpretação de pictogramas, quanto a percentagens e proporções de mistura (UFCD1584)
- Ferramentas de diluição (réguas de diluição, copos graduados, copos de viscosidade) (UFCD 1585)
- Métodos de preparação de materiais de pintura para aplicação (adição de diluentes, catalisadores e aditivos nas proporções indicadas na ficha técnica) (UFCD 1585)
- Medição e acerto de viscosidade (UFCD 1585)
- Equipamento de proteção individual (UFCD 1586).
Questões
- Como determina a quantidade de materiais de pintura que precisa preparar?
- Como garante que prepara a tinta na proporção de mistura correta?
- Que aditivos pode utilizar e quais as suas funções?
- Como mede a viscosidade da tinta?
Ponderação: 5
Qualificações onde entra
- Pintor/a de Veículos (525086, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.