Controlar estatisticamente o processo

Tarefas

1. Seleciona os processos onde deverá ser aplicado controlo estatístico

   Conhecimentos

   • Conceitos de estatística (UFCD 0723)
   • Cartas de controlo - conceito, princípios, tipos (UFCD 0723)
   • Cartas de controlo de variáveis (UFCD 0723)
   • Cartas de controlo de atributos (UFCD 0723)

   Questões

   • Seleciona os processos onde deverá ser aplicado controlo estatístico?
   • Em que processos considera que as ferramentas estatísticas poderão ajudar a controlar a produção e a qualidade?

   Ponderação: 3

2. Avalia resultados e implementa correções

   Conhecimentos

   • Cartas de controlo - conceito, princípios, tipos (UFCD 0723)
   • Cartas de controlo de variáveis (UFCD 0723)
   • Cartas de controlo de atributos (UFCD 0723)
   • Capacidade do processo - conceito, índices e estimativas (UFCD 0723)
   • Interpretação dos estudos de capacidade (UFCD 0723).

   Questões

   • Avalia resultados e implementa correções?
   • Que meios humanos são necessários?
   • Quais os principais equipamentos envolvidos nestas operações?
   • Quais os principais requisitos a ter em consideração?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Cerâmica (543136, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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