Conduzir o trator com reboque e máquinas agrícolas

Tarefas

1. Conduz o trator

   Conhecimentos

   • Técnicas de condução do trator agrícola (UFCD 2855)
   • Boas práticas de segurança e saúde (UFCD 2855)
   • Código da estrada (UFCD 2854).

   Questões

   • Conduz o trator?
   • Como procede para conduzir em linha reta e em curva, em marcha para a frente e para trás?
   • Como conduz em rotundas, cruzamentos e entroncamentos?
   • Como procede para parar com precisão?

   Ponderação: 5

2. Conduz o conjunto trator/reboque ou semi-reboque/máquina agrícola montada

   Conhecimentos

   • Técnicas de condução do conjunto trator/reboque e semi-reboque/máquina agrícola montada (UFCD 2855)
   • Boas práticas de segurança e saúde (UFCD 2855)
   • Código da estrada (UFCD 2854).

   Questões

   • Conduz o conjunto trator/reboque ou semi-reboque/máquina agrícola montada?
   • Como atrela e desatrela o reboque ou semi-reboque ao trator?
   • Como monta e desmonta uma máquina agrícola ao trator?
   • Como procede para conduzir em linha reta e em curva, em marcha para a frente e para trás?
   • Como conduz em rotundas, cruzamentos e entroncamentos?
   • Como procede para parar com precisão?
   • Como procede para inverter a marcha ou mudar de direção?
   • Sabe efetuar a lastragem?
   • Descreva como deve ser efetuada.?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Operador/a Florestal (623164, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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