Proceder à manutenção das infra-estruturas e dos povoamentos florestais

Tarefas

1. Efetua a reconstrução de uma valeta e regulariza a plataforma de um caminho florestal

   Conhecimentos

   • Manutenção e beneficiação das redes viária e divisional de linhas e pontos de água (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • Qual a importância de manter a rede viária florestal em bom estado de conservação?
   • Que ferramentas utiliza para efetuar a reconstrução da valeta e a regularização da plataforma do caminho?
   • Diga pelo menos um procedimento que pode ser utilizado para ajudar a orientar o sentido e drenagem das águas pluviais e minimizar os estragos e a degradação da plataforma de caminhos?

   Ponderação: 5

2. Realiza a roça de mato com a motorroçadora

   Conhecimentos

   • Noções de silvicultura geral (UFCD 3112)
   • Roças de mato (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • A operação de controlo do mato pode ser efetuada através de que métodos?
   • Que método vai usar?
   • Pode conjugar métodos?
   • Que procedimentos SHS aplica?

   Ponderação: 5

3. Realiza a limpeza de povoamentos com a motorroçadora

   Conhecimentos

   • Noções de silvicultura geral (UFCD 3112)
   • Operações de manutenção de espaços florestais - limpezas de povoamentos (UFCD 3112)
   • Tipos e funcionamento de máquinas e equipamentos - conservação e manutenção (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • As limpezas de povoamentos são normalmente indicadas em que situações?
   • Que ferramentas pode utilizar?

   Ponderação: 5

4. Realiza o desbaste num povoamento em talhadia com a motosserra

   Conhecimentos

   • Noções de silvicultura geral (UFCD 3112)
   • Operações de manutenção de espaços florestais - desbastes (UFCD 3112)
   • Tipos e funcionamento de máquinas e equipamentos - conservação e manutenção (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • Qual o objetivo dos desbastes?
   • Que técnicas de desbaste conhece?
   • Qual é a técnica que vai utilizar?

   Ponderação: 3

5. Realiza a poda de formação num povoamento de folhosas

   Conhecimentos

   • Noções de silvicultura geral (UFCD 3112)
   • Operações de manutenção de espaços florestais - podas (UFCD 3112)
   • Tipos de máquinas e equipamentos - conservação e manutenção (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • Quais os tipos de poda que conhece e quais os respetivos objetivos?
   • A poda de formação efetua-se em que espécies?
   • Os cortes de formação devem ser feitos com que orientação?
   • Em que época se devem efetuar as podas de formação?
   • Com que ferramentas pode efetuar a poda?

   Ponderação: 3

6. Realiza a desramação num povoamento de resinosas

   Conhecimentos

   • Noções de silvicultura geral (UFCD 3112)
   • Operações de manutenção de espaços florestais - desramações (UFCD 3112)
   • Tipos e funcionamento de máquinas e equipamentos - conservação e manutenção (UFCD 3112)
   • Boas práticas de higiene e segurança (UFCD 3112).

   Questões

   • Qual o objetivo de uma desramação?
   • Aplica-se a desramação em que casos?
   • Que ferramentas pode utilizar?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Operador/a Florestal (623164, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.