Executar e controlar processos de cozedura de peças cerâmicas

Tarefas

1. Executa o processo de arranque/desligar de um forno

   Conhecimentos

   • Tipos de fornos e combustíveis (UFCD 2570)
   • Processo de arranque/paragem de forno (UFCD 6533)
   • Riscos e o meio de trabalho (UFCD 3837)
   • Riscos e condições de segurança (UFCD 3837)
   • Trabalho em equipa (UFCD 6538).

   Questões

   • Procede ao arranque de um forno?
   • Que cuidados deve ter?
   • Quais os procedimentos que deve seguir?
   • Que procedimentos deve ter ao desligar um forno?

   Ponderação: 3

2. Ajusta o ciclo de cozedura aos produtos

   Conhecimentos

   • Ação do calor sobre os produtos cerâmicos (UFCD 2570)
   • Temperaturas e programas de cozedura (UFCD 2570)
   • Curvas de cozedura (UFCD 6533).

   Questões

   • Ajusta o ciclo de cozedura aos produtos?
   • Quais os parâmetros que corrige?
   • Como confirma os resultados dos ajustes?

   Ponderação: 3

3. Controla o processo de cozedura e a movimentação de produto

   Conhecimentos

   • Ação do calor sobre os produtos cerâmicos (UFCD 2570)
   • Temperaturas e programas de cozedura (UFCD 2570)
   • Reações durante a cozedura (UFCD 6533)
   • Curvas de cozedura (6533)
   • Controlo da cozedura (UFCD 2570)
   • Riscos e o meio de trabalho (UFCD 3837)
   • Riscos e condições de segurança (UFCD 3837)
   • Trabalho em equipa (UFCD 6538).

   Questões

   • Controla o processo de cozedura e a movimentação de produto?
   • Quais são os procedimentos a seguir?

   Ponderação: 5

4. Controla a qualidade dos produtos cerâmicos cozidos

   Conhecimentos

   • Tipos de pastas e de produtos cerâmicos (UFCD 6528)
   • Defeitos dos vidrados (UFCD 6530)
   • Defeitos (UFCD 6533)
   • Produtividade/qualidade (UFCD 6537)
   • Riscos e o meio de trabalho (UFCD 3837)
   • Riscos e condições de segurança (UFCD 3837).

   Questões

   • Controla a qualidade dos produtos cerâmicos?
   • Quais os procedimentos básicos que deve seguir?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Operador/a de Cerâmica (543135, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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