Criar uma empresa de ótica ocular

Tarefas

1. Efetua o diagnóstico da envolvente contextual (leis, evolução demográfica, evolução económica, cultural e social) e transacional (recursos: organizacionais, materiais, financeiros, humanos e tecnológicos)

   Conhecimentos

   • Projeto de empresa - ótica ocular (UFCD 4250).

   Questões

   • Quais os recursos (organizacionais, materiais, financeiros, humanos e tecnológicos) necessários para a criação de uma empresa de ótica ocular?
   • Como diagnostica o contexto e a envolvente comerciais?

   Ponderação: 3

2. Define a estrutura funcional da empresa

   Conhecimentos

   • Projeto de empresa - ótica ocular (UFCD 4250).

   Questões

   • Como elabora o organograma funcional para uma empresa de ótica?

   Ponderação: 3

3. Define a politica comercial

   Conhecimentos

   • Projeto de empresa - ótica ocular (UFCD 4250).

   Questões

   • Como planeia a politica comercial para uma empresa de ótica?
   • Que critérios tem em consideração na seleção dos produtos a comercializar na ótica?

   Ponderação: 3

4. Define um plano de negócios para uma família de produtos (óculos oftálmicos, óculos de sol e lentes de contacto)

   Conhecimentos

   • Projeto de empresa - ótica ocular (UFCD 4250).

   Questões

   • Como cria um plano de negócios para um produto comercializado numa ótica?
   • Que técnicas aplica para a projeção de vendas dos produtos?

   Ponderação: 3

5. Avalia os resultados previsionais

   Conhecimentos

   • Projeto de empresa - ótica ocular (UFCD 4250).

   Questões

   • Avalia os resultados previsionais da empresa?
   • Como procede?

   Ponderação: 3

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Ótica Ocular (725209, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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