Gerir associações juvenis

Tarefas

1. Executa tarefas administrativas

   Conhecimentos

   • Fundamentos da organização associativa (UFCD 8981)
   • Associativismo jovem (UFCD 8976).

   Questões

   • Tem experiência ao nível de gestão de uma associação juvenil?
   • Indique o âmbito e funções desempenhadas. Promove a formação dos recursos humanos da associação?
   • Como?

   Ponderação: 4

2. Aplica métodos e técnicas de marketing associativo

   Conhecimentos

   • Marketing associativo (UFCD 8981)
   • Gestão e marketing - princípios básicos (UFCD 0423).

   Questões

   • Que métodos e técnicas de marketing associativo utilizou?
   • Dê exemplos. Meios utiliza para a divulgaçaõ dos eventos da associação?
   • Utiliza as novas tecnologias?
   • Como estabelece parcerias?
   • Como avalia as potencialidades da sua associaçaõ?

   Ponderação: 3

3. Desenvolve estratégias de financiamento da associação

   Conhecimentos

   • Financiamento de projetos associativos
   • Programas de apoio associativo (UFCD 8981)
   • Apoios ao associativismo jovem (UFCD 8976)
   • Programas e/ou projetos de apoio e fomento do associativismo (UFCD 8975)

   Questões

   • Conhece programas e/ou projetos que possam financiar a associação?
   • Já elaborou candidaturas a esses programas e/ou projetos de financiamento. Dê um exemplo. Que estratégias de financiamento mobiliza?

   Ponderação: 3

4. Efetua a contabilidade associativa

   Conhecimentos

   • Contabilidade associativa (UFCD 8981).

   Questões

   • Possui experiência ao nível da gestão financeira da associação?
   • Ao nível de gestão de quotas, pagamentos e recebimentos, por exemplo. Elabora relatórios de contas, balanços, balancetes?
   • Prepara auditorias?

   Ponderação: 3

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Juventude (761337, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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