UC 3127
Executar moldes originais e madres de bancada em várias partes
- Carga horária
- Sem indicação
- Nível de qualificação
- 4
Tarefas
Coloca placa divisória e aplica malhetes
Conhecimentos
- Estudo e divisão de modelos (UFCD 2522)
- Materiais e ferramentas (UFCD 2516)
- Pastas cerâmicas (UFCD 2502)
- Processo de fabrico (UFCD 2502)
- Desenho técnico (UFCD 2517)
- Técnicas de execução de recetáculos (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Melhoria preventiva contínua (UFCD 5167)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Que critérios tem em consideração ao analisar um modelo para fazer a sua divisão?
Ponderação: 3
Monta recetáculos para molde
Conhecimentos
- Moldes originais (UFCD 2522)
- Materiais e ferramentas (UFCD 2516)
- Pastas cerâmicas (UFCD 2502)
- Processo de fabrico (UFCD 2502)
- Desenho técnico (UFCD 2517)
- Técnicas de execução de recetáculos (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Melhoria preventiva contínua (UFCD 5167)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Como prepara gesso?
- Que cuidados deve ter?
- Que tipo de defeitos costuma encontrar nos moldes?
- Como resolve esses problemas?
- Que desmoldantes conhece?
- Que cuidados deve ter na sua aplicação?
- Que materiais utiliza para recetáculos?
- Como fixa os recetáculos?
- Que critérios usa para a construção dos recetáculos?
Ponderação: 3
Executa o molde e verifica acabamentos
Conhecimentos
- Camas (UFCD 2522)
- Materiais e ferramentas (UFCD 2516)
- Malhetes (UFCD 2516)
- Melhoria preventiva contínua (UFCD 5167)
- Técnicas de execução de moldes (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Que materiais são utilizados para fazer a cama?
- Quando usa a cama e quando usa divisória?
- Que tipo de malhetes conhece?
- Como se aplicam ou fazem?
Ponderação: 5
Monta recetáculos para madre
Conhecimentos
- Materiais e ferramentas (2516)
- Técnicas de execução de recetáculos (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Melhoria preventiva contínua (UFCD 5167)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Que materiais utiliza para recetáculos?
- Como fixa os recetáculos?
- Que critérios usa para a construção dos recetáculos?
Ponderação: 3
Executa a madre e verifica acabamentos
Conhecimentos
- Desmoldantes (UFCD 2516)
- Aplicação de desmoldantes (UFCD 2520)
- Técnicas de execução de madres (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Melhoria preventiva contínua (UFCD 5167)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Que desmoldantes conhece?
- Que cuidados deve ter na sua aplicação?
- Que tipos de gesso conhece?
- Qual selecionaria para fazer a madre?
- Que cuidados deve ter no vazamento do gesso?
- Quais são os principais defeitos encontrados numa madre?
Ponderação: 5
Coordena e controla o processo de fabrico de moldes originais e madres de bancada
Conhecimentos
- Técnicas de execução (UFCD 2522)
- Controlo dos processos de fabrico (UFCD 2522)
- Princípios de segurança e saúde no trabalho (UFCD 0349)
- Trabalho em equipa (UFCD 1141)
- Organização da produção (UFCD 1141).
Questões
- Coordena os processos de fabrico?
- Como procede?
- Que normas e procedimentos deve verificar?
- Deteta e analisa desvios?
- Como procede?
- Que meios humanos são necessários?
- Quais os principais equipamentos envolvidos nestas operações?
- Quais os principais requisitos a ter em consideração?
- Que cuidados deve ter para garantir a segurança?
- Controla a qualidade dos produtos?
- Que impacto têm os produtos não conformes na produção?
- Como deve ser feito o controlo da qualidade dos produtos?
Ponderação: 4
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Modelação Cerâmica (543134, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.