UC 4405
Acompanhar e apoiar atividades do quotidiano com crianças e jovens
- Carga horária
- Sem indicação
- Nível de qualificação
- 2
Tarefas
Organiza o espaço
Conhecimentos
- Organização e gestão do espaço (UFCD 9639)
- Adaptação da criança e do jovem aos diferentes contextos educativos (UFCD 9639).
Questões
- Planifica atividades pedagógicas relacionando-as com o quotidiano da criança?
- Como procede?
- Que recursos utiliza?
- Que cuidados de higiene tem?
- Que procedimentos adota para preparar o material e as instalações?
Ponderação: 4
Apoia a toma de refeições
Conhecimentos
- Ética e deontologia profissional (UFCD 9631)
- Processos de comunicação com crianças e jovens (UFCD 9638)
- Principais tarefas nos períodos da refeição (UFCD 9639).
Questões
- Que cuidados de higiene tem na preparação das refeições e durante as mesmas?
- Serve e acompanha as refeições?
- Como procede?
- Que estratégias utiliza para apoiar as crianças e jovens?
Ponderação: 5
Presta apoio nos cuidados de higiene
Conhecimentos
- Ética e deontologia profissional (UFCD 9631)
- Processos de comunicação com crianças e jovens (UFCD 9638)
- Principais tarefas de cuidados de higiene e conforto (UFCD 9639).
Questões
- Como se organiza para efetuar os cuidados de higiene?
- Que cuidados deve ter?
- Onde coloca os resíduos?
Ponderação: 5
Acompanha os períodos de descanso
Conhecimentos
- Ética e deontologia profissional (UFCD 9631)
- Processos de comunicação com crianças e jovens (UFCD 9638)
- Principais tarefas nos períodos de descanso (UFCD 9639).
Questões
- Como prepara a sala para os períodos de descanso?
- Efetua alterações na configuração?
- Que materiais utiliza?
- Como procede?
- Que estratégias utiliza para propiciar um descanso efetivo?
- Dê exemplos.?
Ponderação: 5
Acompanha as atividades lúdico pedagógicas
Conhecimentos
- Ética e deontologia profissional (UFCD 9631)
- Processos de comunicação com crianças e jovens (UFCD 9638)
- Principais tarefas das atividades lúdico pedagógicas (UFCD 9639).
Questões
- Acompanha atividades lúdico-pedagógicas?
- De que forma?
- Que estratégias utiliza?
- Dê exemplos.?
Ponderação: 5
Acompanha atividades de apoio ao estudo
Conhecimentos
- Ética e deontologia profissional (UFCD 9631)
- Processos de comunicação com crianças e jovens (UFCD 9638)
- Principais tarefas nas atividades de apoio ao estudo (UFCD 9639).
Questões
- Acompanha atividades de apoio ao estudo?
- Como procede?
- Que regras devem ser cumpridas?
- Dê exemplos de como atua.?
Ponderação: 5
Qualificações onde entra
- Cuidador/a de Crianças e Jovens (761361, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.