Ensaiar máquinas eléctricas rotativas

Tarefas

1. Instala e ensaia motores de corrente alterna

   Conhecimentos

   • Lei de Ohm (UFCD 1191)
   • Tipos de isolamento (UFCD 1191)
   • Técnicas de medida (UFCD 6767)
   • Tecnologia das ferramentas e materiais (UFCD 1191)
   • Tipos de aparelhagens (UFCD 1191)
   • Elaboração de circuito em esquema unifilar e multifilar (UFCD 1193)
   • Efeitos da corrente eléctrica (UFCD 1191)
   • Organização do posto de trabalho (UFCD 1191)
   • Segurança e Higiene no Trabalho (UFCD 6040)
   • Medição de potência eléctrica (UFCD 1192)
   • Sistemas de protecção (UFCD 1198)
   • Lei de Joule (UFCD 1196)
   • Esquemas de circuitos com motores (UFCD 6768)
   • Tipos de motores (UFCD 6768)
   • Tipos de arranque de motores trifásicos (UFCD 6768)
   • Chapa de características de um motor trifásico (UFCD 6768).

   Questões

   • Que tipo de máquinas eléctricas conhece?
   • Que procedimentos deve ter em conta na escolha, colocação e utilização de máquinas eléctricas rotativas?
   • Refira causas possíveis para um motor não arrancar. O motor efectua vibrações "anormais " ao seu correcto funcionamento. Diga causas possíveis. Quais os aspectos que temos de ter em conta, ao efectuar manutençao de uma máquina eléctrica?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Eletricista de Instalações (522060, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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