Interpretar sistemas de ignição e injeção eletrónica de motores a gasolina

Tarefas

1. Verifica o estado e funcionamento do sistema de ignição

   Conhecimentos

   • Função do sistema de ignição (UFCD 5016)
   • Tipos de sistemas de ignição (UFCD 5016)
   • Princípio de funcionamento do sistema de ignição com platinados (UFCD 5016)
   • Sistemas de avanço de ignição (UFCD 5016)
   • Princípio de funcionamento de sistemas de ignição eletrónica (UFCD 5016)
   • Componentes de sistemas de ignição eletrónica (UFCD 5016)
   • Verificar o sistema de ignição eletrónica (UFCD 5016).

   Questões

   • Descreva a forma como os diversos tipos de ignição conseguem cumprir a função para que foram desenvolvidos?
   • O que entende por avanço de ignição e qual a diferença, na forma de o conseguir, entre o sistema com platinado e o sistema com gestão eletrónica?

   Ponderação: 4

2. Verifica o estado e funcionamento do sistema de injeção eletrónica a gasolina

   Conhecimentos

   • Carburante e carburação (UFCD 5016)
   • Combustão (UFCD 5016)
   • Princípio de funcionamento do sistema de alimentação de gasolina por carburador (UFCD 5016)
   • Função do sistema de injeção de gasolina (UFCD 5016)
   • Princípio de funcionamento do sistema de injeção mecânica de gasolina (UFCD 5016)
   • Tipos de sistemas de injeção eletrónica de gasolina (UFCD 5016)
   • Princípio de funcionamento dos sistemas de injeção eletrónica de gasolina (UFCD 5016)
   • Sistemas de injeção eletrónica de gasolina (UFCD 5016)
   • Injeção direta de gasolina (UFCD 5016).

   Questões

   • Que elementos são necessários para uma boa carburação e como é que o sistema com carburador consegue cumprir esse desígnio?
   • Quais as diferenças de um sistema de carburador para um sistema de injeção a gasolina?
   • Caracterize o funcionamento de um sistema de injeção eletrónica a gasolina, distinguindo os diversos tipos e estratégias de injeção.?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Mecânico/a de Automóveis Ligeiros (525083, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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