Desenvolver scripts em linhas de comandos

Tarefas

1. Realiza a autenticação em servidores

   Conhecimentos

   • Aspetos básicos de scripting (UFCD 10806)
   • Comandos básicos em bash (UFCD 10806).

   Questões

   • Em Windows onde se podem utilizar ou correr comandos em forma de script?
   • E em Linux e MacOS?
   • Que comando devo utilizar em Windows para consultar o conteúdo de uma pasta?
   • E em Linux e MacOS?
   • Que comando devo utilizar em Windows para criar uma pasta?
   • E em Linux e MacOS?

   Ponderação: 3

2. Utiliza e configura servidores pela linha de comandos

   Conhecimentos

   • Acessos a servidores pela linha de comandos com Putty, SSH e SCP (UFCD 10806).

   Questões

   • Indique sucintamente como é feito a autenticação de utilizadores em servidores via Pytty, SSH e SCP (quais os comandos).?

   Ponderação: 4

3. Utiliza GitHub pela linha de comandos

   Conhecimentos

   • GitHub na linha de comandos (UFCD 10806)
   • Criação de scripts em bash (UFCD 10806).

   Questões

   • Explique sucintamente o que são os comandos "init", "merge" e "branch" do GitHub. Que comando de GitHub utilizaria para atualizar o repositório com os "commits" feitos num "branch" local?
   • Que editores de script conhece (Windows, Linux e MacOS)?

   Ponderação: 3

4. Recolhe dados utilizando Web Scrapers e APIs

   Conhecimentos

   • Editor de texto VIM (UFCD 10806)
   • Web scraping e bash (UFCD 10806)
   • Acesso a dados através de APIs (UFCD 10806).

   Questões

   • Como definiria o que é o VIM?
   • O que entende por uma API?
   • Que bibliotecas ou aplicações conhece para Web Scraping?
   • O que distingue uma API REST de uma API SOAP?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Gestão de Informação e Ciência dos Dados (481390, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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