Comunicar resultados de análise de dados

Tarefas

1. Planeia a comunicação de análise de dados

   Conhecimentos

   • Componentes de visualização de Power BI (UFCD 10802)
   • Componentes de navegação de Power BI (UFCD 10802)
   • Storytelling de dados (UFCD 10802).

   Questões

   • Para exibição de 3 séries de dados temporais que tipo de gráfico devo utilizar?
   • E para 10 séries?
   • Para exibir a distribuição de uma variável categórica por 20 níveis que tipo de gráfico devo utilizar?
   • Neste gráfico, como poderia fazer para dar destaque a uma das categorias?

   Ponderação: 3

2. Cria relatórios em Power BI

   Conhecimentos

   • Construção de relatórios em Power BI (UFCD 10802)
   • Relatórios paginados (UFCD 10802).

   Questões

   • Num relatório que tamanho mínimo e máximo devem ter as fontes?
   • Que tipos de letras devem ser utilizados num relatório?
   • Como se pode configurar o cabeçalho de um relatório?

   Ponderação: 4

3. Publica e gere relatórios em Power BI

   Conhecimentos

   • Gestão de relatórios em Power BI (10802)
   • Otimização de relatórios para desktop e uso móvel (UFCD 10802)
   • Relatórios paginados (UFCD 10802).

   Questões

   • Quais os métodos de publicação de relatórios de dashboards do Power BI?
   • Como se pode definir para um relatório atualizar-se automaticamente a cada n horas?
   • Como se pode fazer para ter versões de relatórios específicas para dispositivos móveis?

   Ponderação: 3

4. Cria dashboards em Power BI

   Conhecimentos

   • Criação dashboard em Power BI (UFCD 10802).

   Questões

   • Quais as principais regras a ter em conta na criação de dashboards?
   • Os dashboards devem ser utilizados para monitorização de dados operacionais, táticos ou estratégicos?

   Ponderação: 4

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Gestão de Informação e Ciência dos Dados (481390, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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