Aplicar mecanismos de proteção de ameaças cibernéticas

Tarefas

1. Efetua auditorias de segurança

   Conhecimentos

   • Armas cibernéticas – ameaças avançadas persistentes (APT) e ameaças industriais (UFCD 9188)
   • Segurança contra ameaças cibernéticas no posto de trabalho (UFCD 9188).

   Questões

   • Quais as possíveis consequências de uma falha de cibersegurança?
   • Nomeie três tipos de ameças cibernéticas e faça uma breve descrição de cada uma delas. No contexto de ameças cibernéticas, o que entende por "Engenharia social"?
   • Explique os conceitos de confidencialidade e integridade?
   • Qual a importância da auditoria para a cibersegurança?
   • Em que consiste a auditoria?

   Ponderação: 4

2. Desenvolve mecanismos de proteção do local de trabalho

   Conhecimentos

   • Ameaças cibernéticas no posto de trabalho (UFCD 9188).

   Questões

   • Como pode ser feita a identificação e validação de vulnerabilidades associadas a infraestrutura e aplicações de negócio críticas?
   • Que tipo de software pode instalar para prevenir a execução de malware num posto de trabalho?
   • Como prevenir um utilizador de aceder a dados de outros utilizadores, todos com conta local no posto de trabalho?

   Ponderação: 5

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Gestão de Informação e Ciência dos Dados (481390, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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