UC MCT_B2_A

Executar cálculos com números inteiros em diversos contextos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • R1- Identificar números inteiros e operações.
  • R2- Realizar operações com números inteiros.

Critérios de desempenho

  • Efetuando contagens por ordem crescente e decrescente.
  • Completando contagens de acordo com sequências.
  • Estabelecendo relações de ordem entre os números.
  • Aplicando as operações em situações concretas, utilizando algoritmos, cálculo mental ou calculadora básica.

Conhecimentos

  • Números inteiros (inteiros negativos, zero e inteiros positivos).
  • Operações com números inteiros (adição, subtração, multiplicação e divisão).
  • Adição algébrica.
  • Conceito de fração.

Aptidões

  • Ordenar números.
  • Somar e subtrair números inteiros (inteiros positivos, zero e inteiros negativos).
  • Executar adições algébricas.
  • Multiplicar números inteiros.
  • Calcular a divisão exata, no caso de o divisor ser um número de um só algarismo diferente de zero.
  • Representar uma divisão na forma de fração.
  • Efetuar cálculos mentalmente.

Atitudes

  • Rigor.
  • Responsabilidade e autonomia na execução de tarefas propostas.
  • Empenho e persistência na realização de tarefas.
  • Autoconfiança.

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.