UC00083
Avaliar informação climatológica, meteorológica e atmosférica em programas de turismo de natureza e aventura
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Interpretar informação climatológica e meteorológica.
- Aplicar a informação climatológica, meteorológica e atmosférica no planeamento e gestão de programas de turismo de natureza e aventura.
Critérios de desempenho
- Selecionando os boletins meteorológicos mais adequados à região e tipo de atividade.
- Gerindo e adaptando a atividade e a comunicação com o cliente em função da informação climatológica, meteorológica e da observação de sinais no terreno.
Conhecimentos
- Abordagem histórica – marcos do desenvolvimento da meteorologia como ciência.
- A atmosfera – definição, camadas, interação atmosfera-oceano, interação atmosfera-relevo.
- Climatologia – definições, boletins climatológicos, fenómenos extremos.
- Meteorologia – definições, boletins meteorológicos (nacionais e estrangeiros), técnicas de pesquisa.
- Previsões e limitações – boletins climatológicos (condições a longo prazo), boletins meteorológicos (previsões a curto prazo), condições atmosféricas (nuvens e meteoros, observação de sinais no terreno, previsões de muito curto prazo).
- Fenómenos meteorológicos extremos e alterações climáticas.
Aptidões
- Pesquisar e selecionar informação climatológica e meteorológica em diversas fontes, nacionais e estrangeiras.
- Conceber informação a disponibilizar ao cliente com base nas informações climatológicas e meteorológicas.
- Adaptar ou cancelar o programa em caso de alteração das condições previstas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a apresentação pessoal.
- Empatia.
- Respeito pelo outro.
- Escuta ativa.
- Assertividade na comunicação.
- Autocontrolo e autorregulação.
- Controlo emocional.
- Liderança.
- Disciplina.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Respeito pelos princípios éticos e deontológicos.
- Respeito pelos princípios de segurança.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Turismo de Natureza e Aventura (812RA003, nível 5)
- Técnico/a de Animação Turística (812RA177, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.