UC00084

Gerir instalações fixas e equipamentos afetos ao turismo de natureza e aventura

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Avaliar as vantagens e desvantagens empresariais da operação em instalações fixas.
  • Realizar tarefas de gestão de instalações fixas afetas a atividades de turismo de natureza e aventura.
  • Realizar tarefas de gestão de equipamentos no âmbito da atividade empresarial.
  • Realizar o transporte de equipamentos em segurança.

Critérios de desempenho

  • Identificando e interpretando pontos críticos de uma instalação fixa e respetivos equipamentos, com recurso às normas organizacionais de inspeção e manutenção.
  • Selecionando o Equipamento de Proteção Individual (EPI) e o equipamento de segurança para atividades que se desenvolvem em instalações fixas.
  • Utilizando os equipamentos de acordo com as normas do fabricante, a atividade a realizar e as características do grupo.
  • Controlando os riscos e adotando as boas práticas no transporte de equipamentos.
  • Propondo medidas de melhoria da sustentabilidade das instalações e equipamentos.

Conhecimentos

  • Instalações fixas equipadas para atividades de turismo de natureza e aventura – parques aquáticos, parques de insufláveis, parques de aventura, campos de paintball, rocódromos, apoios recreativos de praia, entre outros.
  • Tipos de equipamentos –sistemas de pontes suspensas, equipamentos para rapel, slide, escalada ou arborismo, equipamentos e materiais para paintball, insufláveis, equipamentos e materiais para apoios recreativos de praia, entre outros.
  • Atividades desenvolvidas – arborismo, manobras com cordas, escalada, atividades com bicicletas, atividades aquáticas lacustres, fluviais e marítimas, programas multiactividades, entre outras.
  • Parques de Aventura em Portugal – caracterização.
  • Vantagens e desvantagens das instalações fixas para atividades de turismo de natureza e aventura – investimento inicial, relação custos fixos/custos variáveis, custos de manutenção e margem de lucro, oferta possível, licenças e autorizações, gestão do tempo, recursos humanos, proteção de condições meteorológicas adversas, segurança e gestão do risco, grau de integração na natureza e perceção da experiência pelo cliente, garantia de uso privativo de espaços.
  • Potencialidades das instalações fixas para a organização de programas multiatividades – campos de férias, atividades de sobrevivência, programas de teambuilding.
  • Gestão de instalações fixas – legislação, seguros, normas, marcas e certificações aplicáveis às instalações e equipamentos
  • Sustentabilidade das instalações e dos equipamentos – medidas de gestão.
  • Pontos críticos nas instalações e equipamentos – inspeção e avaliação.
  • Operações de inspeção e de manutenção – calendarização, relatórios.
  • Gestão de equipamentos –
  • comportamento dos materiais, instruções e normas do equipamento, vestuário e equipamento para as atividades, equipamentos de proteção individual (EPI), material de primeiros socorros, armazenamento e controlo de stocks.
  • Técnicas de comunicação de instruções sobre o uso dos equipamentos.
  • Uso indevido de equipamentos – incidentes e acidentes, modelos de relatórios sobre problemas com equipamentos.
  • Reparação de equipamentos – condições normais e situações de emergência.
  • Transporte de equipamentos para atividades de turismo de natureza e aventura, em viaturas com atrelados ou com suporte de tejadilho – legislação, regras da empresa, verificações de segurança, técnicas e materiais para acondicionamento da carga.

Aptidões

  • Analisar as diferentes atividades desenvolvidas em instalações fixas e respetivos equipamentos.
  • Analisar a viabilidade para operação em instalações fixas.
  • Identificar pontos críticos das instalações e equipamentos.
  • Calendarizar operações de inspeção e manutenção.
  • Inspecionar instalações e equipamentos e preencher a respetiva ficha de registo.
  • Selecionar e preparar os equipamentos para as atividades.
  • Propor medidas de economia de recursos na gestão das instalações.
  • Propor medidas de substituição de equipamentos produzidos com componentes não sustentáveis, quando aplicável.
  • Instruir os clientes sobre o uso dos equipamentos e normas de utilização.
  • Conservar e manter os equipamentos a seu cargo.
  • Identificar e reportar problemas e incidentes relacionados com equipamentos.
  • Armazenar e controlar os stocks dos equipamentos.
  • Montar, carregar e descarregar os equipamentos em meios de transporte.
  • Limpar e arrumar os equipamentos utilizados.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a apresentação pessoal.
  • Empatia.
  • Respeito pelo outro.
  • Escuta ativa.
  • Assertividade na comunicação.
  • Autocontrolo e autorregulação.
  • Controlo emocional.
  • Liderança.
  • Disciplina.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelos princípios éticos e deontológicos.
  • Respeito pelos princípios de segurança.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.