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UC00123

Implementar medidas de profilaxia médica e medidas terapêuticas na unidade aquícola

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Administrar tratamentos preventivos e terapêuticos.
  • Executar protocolos de quarentena e de vacinação.
  • Preparar e administrar quimioterapêuticos.
  • Registar informação acerca dos tratamentos aplicados e sinais observados.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as prescrições do médico veterinário e os protocolos internos de tratamentos.
  • Cumprindo as normas da qualidade e as instruções dos protocolos de quarentena e vacinação.
  • Respeitando as normas de segurança individual na manipulação e administração de quimioterapêuticos.
  • Efetuando os registos em suporte adequado e segundo as normas definidas.
  • Respeitando os requisitos legais e as normas de segurança e saúde no trabalho, ambiente e de biossegurança.

Conhecimentos

  • Profilaxia médica - fundamento e exemplos.
  • Quarentena - protocolos, aspetos práticos e cuidados.
  • Imunoestimulantes, probióticos, prebióticos - tipos, função e modo de aplicação.
  • Vacinas - industriais e auto-vacina, métodos de administração.
  • Medidas terapêuticas e limitações dos tratamentos em aquacultura.
  • Agentes quimioterapêuticos e medicamentos veterinários - princípio ativo e ação.
  • Intervalo de segurança legal após administração de medicamentos veterinários.
  • Técnicas de administração dos tratamentos - imersão (banho, mergulho e fluxo contínuo), via oral, injeção e aplicação tópica.
  • Normas de segurança, cuidados, metodologia na aplicação de tratamentos.
  • Recomendações para o uso de antibióticos em aquacultura.
  • Cálculo de dosagens de medicamentos a administrar em banhos ou no alimento.
  • Aplicações informáticas - registo e controlo de tratamentos.
  • Legislação aplicável em vigor.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental e de biossegurança.
  • Normas do sistema de gestão da qualidade.

Aptidões

  • Distinguir profilaxia médica de terapêutica.
  • Interpretar a informação de segurança nos rótulos e nas fichas técnicas dos quimioterapêuticos, as advertências de perigo e as afirmações de precaução.
  • Descrever os diferentes métodos de aplicação de tratamentos nas espécies aquícolas.
  • Aplicar o protocolo de administração de tratamentos.
  • Interpretar e aplicar o protocolo de quarentena.
  • Diferenciar e aplicar imunoestimulantes, probióticos e prebióticos na alimentação.
  • Efetuar operações de vacinação individual dos peixes, ou com recurso a máquina de vacinação.
  • Interpretar e implementar a prescrição do médico veterinário e protocolo de tratamento definidos.
  • Calcular a quantidade de quimioterapêutico a aplicar.
  • Pesar quimioterapêutico, diluir e aplicar em banhos.
  • Preparar e distribuir alimento medicamentado.
  • Aplicar o protocolo de tratamento por banho e por injeção.
  • Observar o comportamento dos peixes antes, durante e depois da aplicação do tratamento.
  • Assegurar o intervalo de segurança após a aplicação dos tratamentos, antes da venda do peixe.
  • Reconhecer o impacto ambiental do uso de antibióticos e as repercussões na saúde pública.
  • Preencher documentação.
  • Manter os registos, manuais e informáticos, atualizados.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental e de biossegurança.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Proatividade.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Conduta ética e deontológica.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelos procedimentos operacionais estabelecidos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.