UC00160

Criar um plano de carreira na área marítima

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as oportunidades de trabalho e de carreira na área marítima.
  • Redigir o curriculum vitae.
  • Preparar a logística para embarque num navio.
  • Elaborar um programa estruturado para o desenvolvimento da carreira profissional do marítimo.

Critérios de desempenho

  • Analisando o mercado de trabalho para a identificação de oportunidades de carreira profissional na área marítima.
  • Reconhecendo os documentos, objetos e pertences pessoais necessários para o embarque.
  • Produzindo um texto escrito de forma clara e articulada, definindo objetivos, metas e etapas, e indicando documentação e certificação necessária ao plano de carreira projetado.

Conhecimentos

  • Atividade marítima e requisitos de acesso - setores de atividade, legislação e regulamentação marítima nacional e internacional, legislação e regulamentação laboral nacional e internacional.
  • Entidades formadoras, certificadores e administração marítima - tipos de certificações.
  • Atividades profissionais a bordo e certificações exigidas – setores e tipo.
  • Desenvolvimento pessoal e técnicas de procura de emprego marítimo.
  • Técnicas de elaboração de um curriculum vitae.
  • Preparação do embarque e requisitos de documentação.
  • Plano de carreira e plano profissional.
  • Plataformas digitais do marítimo.

Aptidões

  • Identificar os setores de atividade para desenvolver uma carreira marítima.
  • Interpretar a legislação e regulamentação marítima nacional e internacional.
  • Interpretar a legislação e regulamentação laboral nacional e internacional.
  • Reconhecer as entidades formadoras, certificadoras e de administração marítima.
  • Relacionar os tipos de atividades marítimas e as certificações marítimas exigidas.
  • Pesquisar informação acerca das oportunidades de trabalho e carreira.
  • Identificar e selecionar anúncios de emprego.
  • Reconhecer a importância das candidaturas espontâneas.
  • Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
  • Identificar e adequar os comportamentos e atitudes numa entrevista de emprego.
  • Identificar documentação necessária para exercer uma profissão a bordo.
  • Verificar objetos e artigos pessoais permitidos a bordo.
  • Organizar documentação para embarcar.
  • Utilizar plataformas digitais da administração pública de apoio ao marítimo.
  • Redigir documento com objetivos, metas e etapas de carreira.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autoconfiança.
  • Autocontrolo.
  • Cuidado com a imagem e postura profissional.
  • Assertividade na comunicação.
  • Empatia.
  • Escuta ativa.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Iniciativa.
  • Persistência.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Visão empreendedora.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.