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UC00166

Efetuar a operação e manutenção de sistemas pneumáticos e óleo-hidráulicos a bordo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Regular sistemas pneumáticos e óleo-hidráulicos existentes a bordo.
  • Efetuar a condução, manutenção e reparação de sistemas pneumáticos e óleo-hidráulicos.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os procedimentos e instruções dos manuais e protocolos.
  • Verificando o estado de funcionamento dos sistemas.
  • Reportando avarias e anomalias nos equipamentos.
  • Respeitando os protocolos de segurança em vigor.

Conhecimentos

  • Sistemas pneumáticos – definição, propriedades e características da composição do ar.
  • Principais grandezas e respetivas unidades - força, pressão, temperatura, pressões atmosféricas, pressão relativa, pressão absoluta, tempo e humidade relativa do ar.
  • Princípios que regem os sistemas de controlo e respetivos automatismos.
  • Dispositivos aplicáveis a circuitos electropneumáticos - identificação e características dos cilindros, motores, válvulas, órgão de controlo, unidades de acondicionamento do ar, reservatórios, acumuladores e eletroválvulas.
  • Simbologia CETOP-ISO aplicável a circuitos electropneumáticos.
  • Automatismo elementar – funções e variáveis.
  • Circuitos pneumáticos elementares – identificação e características.
  • Projetos pneumáticos elementares - circuitos combinados, circuitos sequenciais, semelhanças e diferenças entre circuitos pneumáticos e electropneumáticos.
  • Sistemas óleo-hidráulicos - identificação e características.
  • Leis da física e os princípios teóricos da hidráulica.
  • Principais grandezas e respetivas unidades.
  • Fluído hidráulico - propriedades e características.
  • Simbologia normalizada CETOP – bombas, motores, cilindros, válvulas direcionais, manométricas, fluxométricas e de retenção e órgãos auxiliares.
  • Bombas, motores, cilindros e válvulas - constituição, funcionamento e utilização.
  • Acessórios de ligação para óleo-hidráulica.
  • Órgãos auxiliares - contactores, solenoides, transdutores e potenciómetros.
  • Diagnóstico de avarias.
  • Registo das tarefas de manutenção preventiva dos sistemas óleo hidráulicos.
  • Aplicações informáticas de gestão da manutenção - registos de manutenção.
  • Normas de gestão de resíduos
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caraterizar sistemas pneumáticos.
  • Interpretar projetos simples de sistemas pneumáticos.
  • Ajustar a pressão do ar comprimido para os níveis recomendados.
  • Limpar ou substituir filtros e verificar válvulas.
  • Identificar e reparar vazamentos nas tubulações e conexões.
  • Aplicar procedimentos de condução de um sistema pneumático.
  • Identificar e reparar avarias básicas em sistemas pneumáticos.
  • Desmontar e montar componentes de um sistema pneumático.
  • Efetuar reparações básicas de componentes dos sistemas pneumáticos.
  • Medir pressões.
  • Limpar componentes e filtros em sistemas pneumáticos.
  • Caraterizar sistemas óleo-hidráulicos.
  • Limpar e trocar filtros em sistemas óleo-hidráulicos.
  • Efetuar reparações básicas em válvulas e cilindros.
  • Diagnosticar e reparar avarias básicas em circuitos óleo-hidráulicos.
  • Interpretar representações esquemáticas de um sistema óleo-hidráulico.
  • Realizar teste de funcionamento dos sistemas óleo-hidráulicos.
  • Realizar e registar as tarefas de manutenção preventiva dos sistemas pneumáticos e óleo-hidráulicos.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.