UC00170

Coordenar as operações de carga e descarga em navios

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear e gerir as operações de carga e descarga.
  • Analisar e mitigar os riscos associados a operações complexas de carga e descarga.

Critérios de desempenho

  • Identificando as etapas do planeamento de carga, transporte multimodal e integração da cadeia de suprimentos.
  • Identificando e preenchendo documentação de carga, conformidade e auditoria.
  • Respeitando os princípios da segurança de carga, gestão de riscos e manuseio de materiais perigosos.
  • Aplicando tecnologias de operações de carga e adotando práticas de sustentabilidade.
  • Comunicando de forma eficaz e envolvendo-se com as partes interessadas para operações de carga bem-sucedidas.

Conhecimentos

  • Gestão de carga de embarcações – conceitos, tendências comerciais globais e previsão de cargas, regulamentos e convenções internacionais.
  • Planeamento de carga e logística - princípios do planeamento estratégico de cargas e o seu impacto nas operações, técnicas para otimizar a distribuição e estiva de carga, integração de vários modos de transporte, logística Just-in-Time e integração da cadeia de abastecimento, coordenação e colaboração nas operações de carga.
  • Segurança da carga e gestão de risco - protocolos e procedimentos de segurança de carga, estratégias de avaliação e gestão de riscos, planeamento de resposta de emergência para incidentes relacionados à carga e materiais perigosos.
  • Documentação e conformidade da carga.
  • Tecnologia e inovação em operações de carga - automação e digitalização na movimentação de cargas, rastreamento, inovação em proteção de carga e otimização de estiva, sustentabilidade e manuseio de carga verde.
  • Liderança e tomada de decisões na gestão de cargas.
  • Legislação aplicável em vigor.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de segurança no mar.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas do sistema de gestão da qualidade.

Aptidões

  • Identificar o papel da gestão de carga em operações marítimas.
  • Identificar estratégias de gestão de carga de embarcações.
  • Interpretar legislação aplicável ao transporte de carga.
  • Reconhecer a relevância do transporte modal e da logística Just-in-Time.
  • Comunicar com tripulação do navio, autoridades portuárias, operadores de terminais e demais partes interessadas para que todas as informações sejam prestadas sobre o transporte da carga.
  • Distinguir os diferentes tipos de carga.
  • Identificar os requisitos específicos de cada tipo de carga e os protocolos de segurança associados.
  • Implementar protocolos avançados de segurança para diversos tipos de carga.
  • Realizar avaliações de risco completas.
  • Desenvolver estratégias de gestão de riscos.
  • Identificar os aspetos inerentes ao manuseio de materiais perigosos com segurança.
  • Realizar inspeções e auditorias de carga para garantir a sua conformidade.
  • Preencher documentação.
  • Avaliar o impacto da automação e digitalização no manuseio de cargas.
  • Identificar e utilizar práticas sustentáveis e ecológicas de manuseio de carga.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de segurança no mar.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Assertividade na comunicação.
  • Empatia.
  • Cooperação com a equipa.
  • Autodisciplina.
  • Controlo emocional perante situações de emergência.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Liderança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.