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UC00202

Atuar no caso de emergência a bordo

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Atuar com segurança em caso de acidente a bordo.
  • Aplicar os primeiros socorros básicos a bordo.

Critérios de desempenho

  • Socorrendo com segurança a vítima através de técnicas, métodos e procedimentos de socorrismo adequados.
  • Adotando medidas de proteção e de alerta decorrentes dos principais riscos.
  • Mantendo o controlo emocional e promovendo a calma entre os presentes.
  • Agindo ativamente na prevenção de acidentes e gestão de situações de emergência, de acordo com o protocolo organizacional.

Conhecimentos

  • Higiene e Saúde - higiene individual, alimentar, sexual e mental.
  • Higiene a bordo - limpeza, desinfeção, desinfestação e desratização.
  • Aprontamento sanitário (vacinação).
  • Ergonomia.
  • Princípios essenciais de socorrismo.
  • Anatomia e Fisiologia - estrutura e funcionamento do corpo humano.
  • Material clínico a bordo.
  • Farmacologia.
  • Exame inicial à vítima - estado de consciência, sinais vitais, sinais e sintomas, interrogatório à vítima e mirone.
  • Tipologia do socorro - imediato, urgente.
  • Estado de choque - definição, causas, sinais e sintomas, primeiros socorros.
  • Obstrução da via área – tipos de obstrução, sintomas, atuação, compressões abdominais (manobra de Heimlich) e pancadas interescapulares. Hemorragia – definição, classificação e primeiros socorros.
  • Intoxicações - classificação, prevenção, exposição, suspeita, recolha de informação e primeiros socorros.
  • Choque cardiogênico - ataque cardíaco, angina de peito e enfarte agudo do miocárdio.
  • Vítima de Afogamento - insuflações.
  • Métodos de reanimação - compressão cardíaca e posição lateral de segurança.
  • Socorro secundário.
  • Feridas - definição, classificação, limpeza, tratamento, reações adversas e contraindicações.
  • Queimaduras - agentes, classificação, profundidade, extensão, gravidade, localização e reações adversas.
  • Distúrbios térmicos - insolação, golpe de calor e hipotermia.
  • Lesões das articulações, músculos e ossos - entorse, luxação, cãibra, distensão e fratura.
  • Epilepsia - crise tônico-clónica, crise de ausência e primeiros socorros.
  • Lipotimia e síncope – definição, caraterísticas.
  • Desequilíbrios endócrinos e metabólicos - hiperglicemia e hipoglicemia.
  • Acidente vascular cerebral.

Aptidões

  • Identificar as diferentes necessidades humanas básicas.
  • Reconhecer as diferentes técnicas de higiene a bordo.
  • Promover a saúde pública através da imunização.
  • Identificar as consequências associados à incorreta postura no trabalho e possíveis acidentes em serviço.
  • Caracterizar o papel e o perfil do socorrista.
  • Reconhecer a importância e funcionamento dos sistemas do corpo humano.
  • Utilizar o material clínico a bordo.
  • Identificar as diferentes classes de medicamentos.
  • Avaliar a vítima.
  • Identificar a prontidão segundo o tipo de socorro.
  • Executar manobras de desobstrução da via área.
  • Identificar intoxicação numa vítima.
  • Identificar os sinais e sintomas do choque cardiogênico.
  • Executar manobras de suporte básico de vida nas vítimas em paragem cardiorrespiratória.
  • Executar as técnicas de socorro a uma vítima de afogamento.
  • Executar as técnicas de reanimação e recuperação.
  • Executar as técnicas de limpeza e tratamento de feridas.
  • Executar as técnicas de primeiros socorros a queimaduras.
  • Identificar os sinais e sintomas de distúrbios térmicos.
  • Executar as técnicas de primeiros socorros a distúrbios térmicos.
  • Reconhecer os sinais e sintomas de uma entorse, luxação, cãibra, distensão, fratura, convulsão, lipotimia, sincope, hipoglicemia, hiperglicemia e acidente vascular cerebral.
  • Executar os primeiros socorros em caso de entorse, luxação, cãibra, distensão, fratura, convulsão, lipotimia, sincope, hipoglicemia, hiperglicemia e acidente vascular cerebral.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Resiliência.
  • Empatia.
  • Respeito pelo outro.
  • Assertividade na comunicação.
  • Autocontrolo e autorregulação.
  • Sigilo e confidencialidade.
  • Controlo emocional.
  • Liderança.
  • Empenho e resistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Conduta e ética pessoal, profissional e militar.
  • Respeito pelas normas, regulamentos e procedimentos instituídos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.