UC00213

Executar operações elementares de navegação costeira

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar os princípios de navegação costeira.
  • Efetuar navegação costeira e estimada.

Critérios de desempenho

  • Atuando de acordo com os princípios instituídos.
  • Analisando as marés e a sua aplicação na navegação costeira.
  • Realizando um planeamento da navegação.

Conhecimentos

  • Projeções da Superfície terrestre – tipos de projeções, cartografia.
  • Distância, velocidade e tempo - definições, aplicação e equipamentos.
  • Marés- definições, tipos de marés, , necessidade de previsão, tabela de marés, cálculos.
  • Proas e azimutes – conversão.
  • Carteação – definições, simbologia e trabalho na Carta.
  • Navegação costeira - caracterização e posicionamento.

Aptidões

  • Identificar os tipos de projeções e cartas náuticas.
  • Relacionar a distância, velocidade e tempo na navegação.
  • Identificar os tipos de marés e o ponto de referência utilizado.
  • Marcar pontos de referência na carta náutica.
  • Efetuar o cálculo da altura da maré para um determinado local e hora.
  • Converter proas e azimutes.
  • Reconhecer os conceitos utilizados na carteação.
  • Realizar trabalho na carta de navegação.
  • Caracterizar a navegação costeira.
  • Determinar a posição do barco na navegação costeira.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta e ética militar.
  • Rigor.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas, regulamentos e procedimentos instituídos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.