UC00216

Atuar de acordo com as técnicas, táticas e procedimentos elementares relativos a operações ofensivas

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar as técnicas e táticas relativas às operações ofensivas.
  • Planear uma operação ofensiva.
  • Aplicar procedimentos de comando e controlo na condução de operações ofensivas.

Critérios de desempenho

  • Preparando eficazmente um Golpe de Mão, uma Emboscada Deliberada e de Oportunidade e um Ataque Deliberado.
  • Organizando eficazmente um Golpe de Mão, uma Emboscada Deliberada e de Oportunidade e um Ataque Deliberado.

Conhecimentos

  • Operações ofensivas - objetivos, fundamentos, características, classificação, tipos.
  • Planeamento e organização de Golpe de Mão, Emboscada Deliberada e de Oportunidade, Ataque Deliberado - tipos e fases.
  • Medidas de comando e controlo na condução de operações ofensivas.

Aptidões

  • Identificar os princípios e finalidades das operações ofensivas.
  • Distinguir os tipos de operações ofensivas.
  • Planear um Golpe de Mão, uma Emboscada Deliberada e de Oportunidade e um Ataque.
  • Organizar um Golpe de Mão, uma Emboscada Deliberada e de Oportunidade e um Ataque.
  • Descrever as ações de comando e controlo de uma operação ofensiva.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Destreza física e motora.
  • Autoconhecimento.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Empenho e persistência.
  • Assertividade.
  • Conduta e ética militar.
  • Respeito pelas normas, regulamentos e procedimentos instituídos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.