UC00247

Aplicar princípios de geometria e trigonometria

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Construir a imagem de uma figura plana por uma homotetia.
  • Construir polígonos regulares.
  • Representar objetos tridimensionais.

Critérios de desempenho

  • Adequando processos de cálculo, regras e procedimentos no desenho de peças e componentes.
  • Sistematizando dados para a programação de equipamentos para fabrico de peças e componentes.
  • Verificando a adequabilidade de modelos tridimensionais para representação de peças e componentes.

Conhecimentos

  • Geometria e trigonometria – conceitos e princípios.
  • Figuras geométricas planas.
  • Semelhança em figuras planas.
  • Imagem de uma figura plana por uma homotetia.
  • Escalas.
  • Lugares geométricos.
  • Ângulo, arco e corda.
  • Polígonos regulares.
  • Perímetros e áreas de figuras geométricas planas.
  • Razões entre medidas de perímetros e medidas de áreas de figuras semelhantes.
  • Sólidos geométricos.
  • Áreas e volume de sólidos.
  • Áreas de faces e o volume de cubos, de paralelepípedos e de prismas.
  • Volume da esfera, do cilindro e do cone por aproximação.
  • Alturas e distâncias.
  • Unidades de medida, de comprimento, superfície e volume.
  • Arredondamentos e regras.
  • Referenciais cartesianos ortogonais e monométricos no plano e coordenadas.
  • Equação reduzida da reta no plano.
  • Coordenadas de pontos do espaço num referencial cartesiano ortonormado e monométrico.
  • Equações de planos paralelos aos planos coordenados.
  • Equações cartesianas de retas paralelas a um dos eixos.
  • Posição de retas relativamente a planos xy, xz e yz.
  • Razões trigonométricas no triângulo retângulo.
  • Círculo trigonométrico.
  • Ângulo orientado e ângulo generalizado.
  • Radiano.
  • Ângulos e arcos em graus e radianos.
  • Funções trigonométricas sen(x), cos(x) e tg(x).
  • Fórmula fundamental da trigonometria.
  • Fórmulas trigonométricas de “redução ao 1.º quadrante”.
  • Aplicações das funções trigonométricas sen(x), cos(x) e tg(x).
  • Lei dos senos e lei dos cossenos.
  • Cónicas.
  • Equações cartesianas e paramétricas das curvas cónicas.
  • Ferramentas de desenho e software de representação gráfica geométrica.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Identificar conceitos e princípios da geometria e da trigonometria.
  • Identificar figuras geométricas planas.
  • Reconhecer figuras semelhantes.
  • Identificar a razão de semelhança em figuras planas.
  • Identificar escalas como razões de semelhança e constante de proporcionalidade direta.
  • Aplicar escalas.
  • Caracterizar reta, circunferência, círculo, como lugares geométricos.
  • Identificar ângulo, arco e corda na circunferência.
  • Relacionar a amplitude de um ângulo ao centro com a do arco e com a medida da corda correspondente.
  • Identificar polígonos regulares.
  • Calcular perímetros e áreas de figuras geométricas planas.
  • Identificar as razões entre medidas de perímetros e medidas de áreas de figuras semelhantes.
  • Caracterizar sólidos geométricos.
  • Identificar sólidos platónicos.
  • Calcular áreas de faces e o volume de cubos, de paralelepípedos e de prismas.
  • Determinar o volume da esfera, do cilindro e do cone por aproximação.
  • Determinar alturas e distâncias.
  • Aplicar unidades de medida de comprimento, superfície e volume.
  • Aplicar regras de arredondamento.
  • Identificar coordenadas de pontos do plano num referencial cartesiano ortogonal e monométrico.
  • Aplicar, a equação de uma reta, na resolução de problemas.
  • Identificar coordenadas de pontos do espaço num referencial cartesiano ortonormado e monométrico.
  • Aplicar equações de planos paralelos aos planos coordenados, na resolução de problemas.
  • Aplicar equações cartesianas de retas paralelas a um dos eixos, na resolução de problemas.
  • Identificar a posição de retas, relativamente a planos xy, xz e yz.
  • Identificar o seno, o cosseno e a tangente dos ângulos de um triângulo retângulo.
  • Identificar o seno, o cosseno e a tangente no círculo trigonométrico.
  • Relacionar as noções de ângulo orientado e a respetiva amplitude e de ângulo generalizado e a respetiva amplitude.
  • Identificar o arco e o ângulo de um radiano.
  • Converter medidas de ângulos e arcos em graus e radianos e vice-versa.
  • Identificar as funções trigonométricas sen(x), cos(x) e tg(x).
  • Aplicar a fórmula fundamental da trigonometria na resolução de problemas.
  • Utilizar as fórmulas trigonométricas de “redução ao 1.º quadrante”.
  • Aplicar as funções trigonométricas sen(x), cos(x) e tg(x) na resolução de problemas.
  • Calcular medidas de triângulos usando a lei dos senos e a lei dos cossenos.
  • Identificar as curvas cónicas.
  • Analisar as equações cartesianas e paramétricas das curvas cónicas com software de representação gráfica geométrica.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Adaptabilidade.
  • Orientação para o resultado.
  • Sentido crítico.
  • Iniciativa.
  • Resolução de problemas.
  • Empenho e persistência.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.