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UC00249

Aplicar princípios de organização industrial e da empresa

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar a organização no contexto em que desenvolve a sua atividade.
  • Avaliar o posicionamento da empresa nas diferentes formas de mercado.
  • Analisar as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos do setor de atividade da
  • Analisar a estrutura organizacional da empresa e a articulação entre áreas funcionais.
  • Definir os fluxos de informação organizacional.

Critérios de desempenho

  • Identificando os recursos, capacidades, processos e cultura organizacional da empresa, de modo a melhorar as suas fragilidades e a reforçar as suas potencialidades.
  • Identificando as condições económicas, sociais, tecnológicas, políticas e competitivas com impacto no desempenho da empresa.CD3. Desenvolvendo estratégias corporativas, de negócio e/ou funcionais, tendo em conta os objetivos estratégicos definidos e as metas pretendidas.
  • Implementando sistemas de gestão da qualidade que garantam a excelência em todos os processos e produtos.

Conhecimentos

  • Estruturas de mercado.
  • Visão integrada da empresa.
  • Procura e oferta – comportamento dos consumidores, influência dos preços, tipos de produtos e regulação.
  • Contexto empresarial e concorrencial – ambiente interno da empresa (recursos - humanos, financeiros, tecnológicos; processos de produção e gestão; cultura organizacional); ambiente externo da empresa (económico, político-legal, social e cultural, tecnológico); concorrência direta e indireta.
  • Organização da empresa - evolução histórica, tipos de estrutura, relações entre os órgãos da empresa, organigrama.
  • Estratégia empresarial –componentes (visão, missão e valores; análise interna e externa; objetivos e metas; estratégia – formulação, implementação e avaliação); tipos.
  • Objetivos estratégicos e operacionais.
  • Análise SWOT.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Recolher e organizar informação sobre a empresa e o setor.
  • Identificar o mercado alvo.
  • Identificar as tendências do setor.
  • Avaliar a comunicação interna e externa da empresa.
  • Promover a comunicação entre departamentos.
  • Analisar a posição da empresa em relação aos concorrentes.
  • Identificar os recursos disponíveis e os necessários para a empresa.
  • Reconhecer oportunidades e ameaças externas à empresa.
  • Identificar a estratégia empresarial.
  • Identificar oportunidades de crescimento da empresa.
  • Alinhar as metas com a visão e missão da empresa.
  • Desenvolver e implementar estratégias de inovação e desenvolvimento de produtos, de expansão de mercado, de melhoria da eficiência operacional.
  • Definir o organigrama da empresa.
  • Identificar as várias funções internas da empresa.
  • Analisar e otimizar processos internos.
  • Propor novas tecnologias e práticas para melhorar a competitividade da organização.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Liderança.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta profissional.
  • Visão estratégica.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.