UC00251

Executar desenho de observação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Realizar a representação gráfica de formas naturais e artificiais.
  • Aplicar técnicas de marcação e esboço.

Critérios de desempenho

  • Controlando os movimentos das mãos e dos dedos ao desenhar, garantindo precisão e fluidez.
  • Aplicando os modos de registo e o processo de análise adequados ao desenho de observação de formas naturais e artificiais.
  • Desenhando de forma a respeitar proporções e detalhes.
  • Aplicando texturas e sombreamento sempre que valorizem a informação a transmitir pelo desenho.
  • Obtendo composições de elementos de forma harmoniosa.

Conhecimentos

  • Suportes - papel e outros materiais.
  • Meios atuantes (riscadores e aquosos) e seus formatos.
  • Modos de registo.
  • Processos de análise das formas, estruturação e apontamento.
  • Medição e proporção.
  • Formas geométricas simples.
  • Linhas e contornos.
  • Técnicas de marcação e esboço.
  • Formas naturais.
  • Formas artificiais.
  • Representação da figura humana – anatomia, equilíbrio, proporções.
  • Contextos e ambientes.
  • Planos de representação.
  • Perspetiva – princípios.
  • Linha do horizonte.
  • Ponto de fuga.
  • Desenhos de conjunto - enquadramento e composição.
  • Texturas, luz e sombreamento básico.
  • Detalhes e realismo.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar os recursos necessários.
  • Aplicar os modos de registo e o processo de análise.
  • Aplicar técnicas de marcação e esboço.
  • Aplicar técnicas de medição e proporção.
  • Executar formas geométricas simples para simplificação de objetos complexos.
  • Efetuar desenhos com linhas e contornos.
  • Desenhar formas naturais.
  • Desenhar estruturas artificiais.
  • Desenhar modelos vivos – figura humana.
  • Aplicar perspetivas, linhas de horizonte e pontos de fuga nos desenhos.
  • Efetuar desenhos de conjunto.
  • Aplicar texturas, sombreamento, detalhes e realismo que valorizem a informação a transmitir pelo desenho.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Sentido criativo.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Destreza.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.