UC00257
Adotar práticas de economia circular na conceção de produtos de madeira e mobiliário
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Aplicar ferramentas para a avaliação e inovação económico-ambiental no desenvolvimento de produto de mobiliário e carpintaria.
- Implementar a regulamentação e as boas práticas de economia circular.
Critérios de desempenho
- Analisando problemas relacionados com a economia circular na indústria da madeira e mobiliário e propondo soluções baseadas em dados e evidências.
- Avaliando o impacto ambiental de produtos de mobiliário ao longo do seu ciclo de vida.
- Incorporando materiais certificados e reciclados em projetos de mobiliário.
- Trabalhando de forma colaborativa com profissionais de diversas áreas, como design, engenharia, logística e marketing, para promover a economia circular no setor do mobiliário.
Conhecimentos
- Economia circular – princípios, diferenças entre economia linear e economia circular, benefícios económicos, sociais e ambientais.
- Princípios do design sustentável no mobiliário e carpintaria (eco design ou design ecológico) sustentável), uso de materiais renováveis e reciclados, durabilidade e longevidade dos produtos, facilidade na desmontagem para a reciclagem ou reutilização de componentes.
- Matérias-primas sustentáveis -tipos de madeira sustentável e sua certificação, materiais alternativos e reciclados, avaliação do ciclo de vida dos materiais e produtos.
- Técnicas de produção sustentável - eficiência energética na indústria da madeira e mobiliário, minimização de resíduos durante o processo de fabrico, reutilização de madeira e outros materiais.
- Gestão de resíduos - estratégias de redução, reutilização, recuperação e reciclagem; recolha e gestão de resíduos.
- Avaliação e medição de impacto - indicadores de desempenho sustentável, avaliação do impacto ambiental e social, ajustes e melhorias contínuas nos processos.
- Legislação sobre economia circular e proteção ambiental no âmbito da indústria da madeira e mobiliário.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de proteção ambiental.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Analisar problemas relacionados com a economia circular na indústria da madeira e mobiliário.
- Propor soluções baseadas em dados e evidências.
- Avaliar o impacto ambiental de produtos de mobiliário ao longo do seu ciclo de vida.
- Incorporar materiais certificados e reciclados em projetos de mobiliário.
- Aplicar os princípios da economia circular nos trabalhos de conceção de produto.
- Incentivar terceiros (da empresa e do setor) à adoção de práticas de economia circular.
- Divulgar as práticas de design sustentável.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Sentido crítico.
- Abertura e adaptação à mudança.
- Assertividade na comunicação.
- Sentido criativo e inovador
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Rigor.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design de Produto em Madeira e Mobiliário (543RA008, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.