UC00261

Conceber maquetas

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planificar as maquetas.
  • Construir maquetas.
  • Executar o acabamento final das maquetas.
  • Preparar informação das maquetas.

Critérios de desempenho

  • Executando os desenhos, com rigor e clareza, à escala, das maquetas a construir.
  • Selecionando os materiais adequados para a construção das maquetas, tendo em conta a estética desejada.
  • Garantindo que a estrutura seja sólida e proporcional ao objeto real.
  • Aplicando revestimentos à maqueta e modelos para adicionar realismo e coerência visual.
  • Desenvolvendo informação sobre o projeto para apoio à apresentação das maquetas.

Conhecimentos

  • Planificação - recolha de informação (características e detalhes) da peça a executar; referências visuais (plantas, desenhos, fotografias); técnicas de desenho para representação das maquetas; disposição de elementos principais.
  • Fases de construção de uma maqueta - seleção e preparação de materiais em relação à escala e ao tipo de maqueta; preparação de materiais (corte, moldagem); construção da estrutura garantindo a sua estabilidade e durabilidade; aplicação de revestimentos.
  • Normas de desenho técnico.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Preparar a informação das maquetas a executar.
  • Executar os desenhos, à escala, das maquetas a construir.
  • Selecionar os materiais para a construção das maquetas.
  • Criar desenhos e esboços preliminares para guiar a construção da maqueta.
  • Preparar os materiais de corte, moldagem e fixação.
  • Executar os cortes com precisão.
  • Construir a base da maqueta.
  • Montar a estrutura das maquetas.
  • Aplicar revestimentos em maquetas para adicionar realismo e coerência visual.
  • Colocar a maqueta numa base informática ou suporte físico.
  • Pintar, adicionar texturas, móveis em miniatura, vegetação e outros elementos decorativos.
  • Identificar possíveis melhorias e ajustes.
  • Preparar material adicional, como cartazes explicativos ou informações sobre o projeto.
  • Aplicar as normas de desenho técnico.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido criativo e inovador.
  • Sentido estético.
  • Destreza.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.