UC00294

Utilizar aplicações digitais de produtividade, colaboração e comunicação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Pesquisar informação e partilhar dados e conteúdos em meios digitais.
  • Criar documentos em processador de texto.
  • Criar folhas de cálculo.
  • Criar e configurar apresentações.
  • Gerir e arquivar documentos.

Critérios de desempenho

  • Respeitando o código de conduta e as regras de cibersegurança na interação em ambientes digitais.
  • Cumprindo orientações e procedimentos técnicos na criação de documentos em diversos formatos.
  • Garantindo a segurança e confidencialidade no tratamento dos dados e dos documentos.

Conhecimentos

  • Tecnologias e ferramentas digitais – terminologia e âmbito de aplicação.
  • Meios de comunicação digital.
  • Código de conduta em ambientes digitais.
  • Regras de comunicação em ambientes digitais.
  • Procedimentos de proteção e privacidade dos dados pessoais.
  • Práticas seguras de utilização das aplicações digitais e da navegação na internet.
  • Regras para criação de palavras-chave seguras - acessos a aplicações, a plataformas e às redes sociais.
  • Aplicações de produtividade – gestão de agenda, contactos, calendário, tarefas, entre outras.
  • Aplicações e plataformas de trabalho colaborativo e comunicação digital assíncrona e síncrona.
  • Pesquisa e motores de busca.
  • Correio eletrónico - gestão eletrónica de documentos, mensagens eletrónicas.
  • Ferramentas de processamento de texto - criação, edição e formatação, gravação, recuperação e impressão.
  • Folha de cálculo - características, configuração, introdução de dados, edição e alteração, funções e fórmulas, gráficos e tabelas, gravação e recuperação.
  • Proteção de dados - folha, célula e livro.
  • Apresentações em suporte eletrónico – diapositivos, utilização e personalização de temas, inserção e edição de objetos.
  • Arquivo – técnicas, requisitos, classificação e codificação.
  • Sistema informático de gestão de arquivo – funcionalidades e regras de segurança.
  • Armazenamento de dados – disco, cloud, outros.
  • Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD).

Aptidões

  • Selecionar ferramentas digitais.
  • Aplicar normas de conduta em ambientes digitais.
  • Configurar as definições de segurança e privacidade em browsers, websites, plataformas e nas redes sociais.
  • Aplicar regras de criação de palavras-chave seguras.
  • Utilizar aplicativos de produtividade.
  • Utilizar aplicativos da internet.
  • Utilizar aplicações e plataformas de comunicação digital assíncrona e síncrona.
  • Gerir o correio eletrónico.
  • Criar e editar tipos de documentos de texto.
  • Configurar e formatar documentos com aplicação de processamento de texto.
  • Integrar dados, tabelas e gráficos nos documentos de trabalho com aplicação de folhas de cálculo.
  • Aplicar fórmulas e funções no tratamento de dados numa folha de cálculo.
  • Filtrar dados a partir de uma tabela.
  • Elaborar gráficos e diagramas.
  • Preparar e realizar apresentações online e offline.
  • Integrar elementos multimédia em documentos e apresentações.
  • Utilizar as plataformas eletrónicas de apoio à gestão.
  • Aplicar técnicas de gestão documental.
  • Utilizar software de gestão documental.
  • Organizar e arquivar ficheiros em diferentes suportes.
  • Identificar e prevenir riscos básicos de violação da segurança informática das organizações.
  • Reportar anomalias, na segurança dos dispositivos/ficheiros.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Adaptabilidade.
  • Assertividade na comunicação.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Conduta ética
  • Respeito pelo Regulamento Geral de Proteção de Dados.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.