UC00349
Calcular coordenadas de pontos notáveis do terreno registadas com sistemas globais de navegação por satélite-GNSS
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Configurar o equipamento para operar em modo RTK com acesso a correções diferenciais.
- Operar o equipamento em tempo real.
- Posicionar-se com recurso a GNSS num sistema geodésico de referência.
- Transferir os dados e emitir relatório de resultados.
Critérios de desempenho
- Garantindo o controlo de qualidade na determinação da posição.
- Identificando os parâmetros dos sistemas de referência geo-cartográficos e verticais.
- Garantindo o procedimento de utilização de equipamento GNSS em tempo real.
- Identificando e eliminando fontes de erro.
- Transferindo e tratando os dados das observações em aplicações informáticas.
Conhecimentos
- Geometria do elipsoide.
- Sistemas de coordenadas.
- Redes geográficas e projeções cartográficas.
- Arquitetura dos sistemas globais de posicionamento.
- Tipos de posicionamento e modos de observação dos GNSS.
- Erros de precisão do GNSS.
- Infraestrutura Geodésica Nacional.
- Sistema de referência PT-TM06/ETRS 89 e Datum Altimétrico Nacional.
- Rede Nacional de estações permanentes – RENEP.
Aptidões
- Configurar o trabalho e efetuar medições com recetor GNSS.
- Configurar o acesso dos recetores às redes permanentes.
- Definir critérios de qualidade e precisão.
- Determinar posição WGS em multi-constelação em RTK.
- Utilizar parâmetros de transformação de coordenadas.
- Transferir coordenadas e emitir relatório de resultados.
- Representar graficamente os pontos.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido de observação.
- Sentido critico.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Topografia da Construção (582RA031, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.