UC00432

Prestar informação sobre o serviço de tatuagem

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar a informação requerida acerca do setor.
  • Informar e esclarecer o cliente sobre o setor.

Critérios de desempenho

  • Contextualizando a sua evolução histórica, os principais marcos de desenvolvimento e o aparecimento de produtos e serviços em expansão.
  • Adequando a comunicação ao tipo e à solicitação do interlocutor.

Conhecimentos

  • Tatuagem – antecedentes históricos.
  • Influência socioeconómica da atividade.
  • Serviços – tipos, procedimentos padrão e técnicas (benefícios, estrutura de preços, promoções, pacotes de fidelização, procedimentos associados ao agendamento).
  • Produtos – tipologia, função e benefícios específicos, marcas de produtos usados e linhas específicas, distinção entre produtos de uso profissional e de venda direta ao cliente, ingredientes comuns dos produtos e suas propriedades, formulações específicas, instruções de utilização, precauções e contraindicações no uso, novas tendências nos produtos, ingredientes e certificações, produtos para proteção.
  • Novas tendências – novos serviços e produtos, avanços tecnológicos, novas técnicas, novos produtos, fontes de informação, influenciadores, outros.
  • Estratégias de produtos e serviços.
  • Fatores críticos de sucesso em Portugal.
  • Organismos internacionais.
  • Organismos nacionais e locais.
  • Comunicação e relacionamento interpessoal – técnicas de venda e de atendimento.
  • Comportamento do consumidor do serviço de tatuagem.
  • Legislação e regulamentação aplicável ao setor – normas de produtos, normas de rotulagem, legislação de proteção do consumidor, regras sobre informação e comunicação de serviços e produtos.

Aptidões

  • Identificar a evolução e a influência socioeconómica do setor da estética e bem-estar.
  • Descrever serviços e produtos disponíveis.
  • Explicar procedimentos, técnicas e benefícios dos serviços.
  • Explicar a função e benefícios dos produtos.
  • Interpretar a rotulagem dos produtos.
  • Enumerar as novas tendências do setor da estética e bem-estar.
  • Utilizar fontes de informação sobre tendências.
  • Descrever o setor da estética e bem-estar a nível nacional e internacional.
  • Informar acerca dos organismos nacionais e internacionais do setor da estética e bem-estar.
  • Informar acerca da função das entidades nacionais, regionais e locais relacionadas com o setor.
  • Informar sobre as diferentes atividades do setor.
  • Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva.
  • Aplicar técnicas de interação orais e escritas.
  • Adequar o discurso ao consumidor.
  • Identificar as expetativas do cliente.
  • Personalizar recomendações de serviços.
  • Informar o cliente sobre a adaptação de novas tendências ao estilo pessoal.
  • Promover serviços e produtos.
  • Interpretar legislação aplicável ao enquadramento da profissão do setor.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Assertividade.
  • Sentido crítico.
  • Conduta ética.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas diferenças individuais.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.