UC00436

Interagir em língua estrangeira no serviço de tatuagem

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Comunicar e interagir com o cliente em língua estrangeira.
  • Prestar informações e aconselhar o cliente sobre os serviços de tatuagem em língua estrangeira
  • Prestar informações e aconselhar o cliente sobre os procedimentos técnicos em língua estrangeira.

Critérios de desempenho

  • Comunicando com o cliente em língua estrangeira na saudação, agendamento e despedida.
  • Executando os trabalhos técnicos de tatuagem utilizando a língua estrangeira como via de comunicação.
  • Prestando informações e aconselhando o cliente sobre o serviço, utilizando a língua estrangeira.

Conhecimentos

  • Funcionamento da língua estrangeira – regras gramaticais, de sintaxe e semântica.
  • Adequação discursiva.
  • Vocabulário técnico dos serviços de tatuagem.
  • Vocabulário técnico da composição e aplicação dos cosméticos.
  • Vocabulário em língua estrangeira das partes do corpo.
  • Funções da linguagem – acolher o cliente, prestar informações, exprimir opiniões, sugerir, descrever, perguntar e exprimir preferências, aconselhar, pedir autorização, apresentar soluções, agendar e vender serviços/cosméticos.

Aptidões

  • Implementar as regras gramaticais de sintaxe e semântica na utilização da língua estrangeira no exercício da profissão.
  • Comunicar na língua estrangeira com o cliente na saudação na receção e na despedida do cliente.
  • Utilizar vocabulário técnico de cosméticos a utilizar, das partes do corpo e dos serviços de tatuagem ao cliente em língua estrangeira.
  • Prestar informação sobre serviços e realizar agendamentos em língua estrangeira.
  • Identificar as expetativas do cliente e aconselhar em função das suas características pessoais, em língua estrangeira.
  • Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertivas em língua estrangeira.

Atitudes

  • Assertividade comunicativa
  • Autonomia do âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Empenho.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Disponibilidade para aprender.
  • Autoconfiança.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Persistência.
  • Escuta ativa.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.