UC00443
Executar protótipos e peças de cortiça
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar a viabilidade da ideia de um projeto de conceção, design e desenvolvimento.
- Identificar os problemas funcionais e apresentar soluções.
- Escrever as memórias descritivas e de cálculo.
- Elaborar desenhos e esquemas funcionais.
- Efetuar protótipos e peças em cortiça, conjugando ou não com outros materiais.
Critérios de desempenho
- Definindo todas as informações técnicas do projeto, de forma detalhada.
- Criando desenhos e esquemas funcionais, com rigor e de acordo com as normas de desenho técnico.
- Recolhendo e incorporando feedback, de forma a garantir a qualidade e funcionalidade esperada do produto final.
Conhecimentos
- Ideia ou tema do projeto – estudo da viabilidade.
- Problemas funcionais e solução - identificação.
- Informação técnica – recolha e organização.
- Memória descritiva – objetivo, materiais, métodos, dimensões, acabamentos e funcionamento do protótipo ou peça.
- Memória de cálculo – cálculos estruturais, dimensionamento, esforços e tensões, simulações, normas e regulamentos aplicáveis.
- Elaboração de desenhos e esquemas funcionais.
- Execução de protótipos e peças de cortiça.
- Normas de desenho técnico.
- Software de desenho e impressão.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar o público-alvo e suas necessidades.
- Analisar o mercado.
- Avaliar os recursos disponíveis.
- Utilizar ferramentas para identificar problemas e soluções.
- Definir objetivos.
- Implementar a documentação.
- Recolher informação técnica e definir a sua organização.
- Efetuar cálculos.
- Criar esboços dos desenhos e esquemas funcionais.
- Selecionar ferramentas e materiais.
- Testar o protótipo.
- Desenvolver o design final e preparar para a produção.
- Aplicar as normas de desenho técnico.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autocontrolo.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Iniciativa.
- Sentido crítico.
- Sentido criativo e inovador.
- Respeito regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Conceção, Design e Desenvolvimento em Cortiça (543RA029, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.