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UC00448

Aplicar os processos de transformação e criação de novos materiais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar os equipamentos e materiais necessários à modificação de metais, cerâmicas, polímeros e compósitos.
  • Aplicar técnicas de processamento e transformação de materiais.

Critérios de desempenho

  • Preparando e organizando o espaço de trabalho, de acordo com os processos e técnicas a aplicar.
  • Utilizando as máquinas e equipamentos adequados e em segurança.
  • Aplicando as técnicas e processos de modificação de materiais, de acordo com os procedimentos, as normas e regras previstas.

Conhecimentos

  • Engenharia de materiais conceito; na sociedade.
  • Técnicas de análise de materiais.
  • Processamento de termoplásticos.
  • Processamento e aplicações – metais, cerâmicos (incluindo vidro e rochas minerais), madeiras, polímeros, compósitos e biomateriais.
  • Ensaios mecânicos - tração, compressão, dureza, fratura, fadiga.
  • Corrosão e degradação dos materiais.
  • Conformação plástica - classificação dos processos, aplicações, máquinas e ferramentas.
  • Processos tecnológicos – forjamento, laminagem, extrusão, estiramento, corte, estampagem, quinagem.
  • Maquinagem por arranque de apara e suas características.
  • Máquinas-ferramentas "convencionais" torno, furadora, fresadora, mandriladora, retificadora; sequências de maquinagem (noções).
  • Máquinas ferramenta CNC tornos e centros de maquinagem.
  • Fenomenologia do corte -grandezas de corte e grandezas da apara, formação da apara; força e potência de maquinagem.
  • Ferramentas de corte - caracterização geométrica, materiais e desgaste, vida das ferramentas de corte, fluidos de corte, acabamento superficial.
  • Fundição - ligas de fundição e características tecnológicas, tipos, defeitos.
  • Soldadura - tipos, caracterização microstrutural das zonas soldadas, defeitos.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Reconhecer a engenharia de materiais na sociedade.
  • Aplicar técnicas de análise de materiais.
  • Selecionar materiais e equipamentos.
  • Identificar processos de transformação e criação de materiais.
  • Aplicar o processamento de termoplásticos.
  • Processar metais.
  • Processar cerâmicos.
  • Processar madeiras.
  • Processar polímeros.
  • Processar compósitos e biomateriais.
  • Efetuar ensaios mecânicos.
  • Distinguir corrosão de degradação de materiais.
  • Aplicar conformação plástica.
  • Aplicar processos tecnológicos.
  • Utilizar maquinagem por arranque de apara.
  • Utilizar máquinas-ferramentas "convencionais".
  • Executar as sequências de maquinagem.
  • Utilizar máquinas ferramenta CNC.
  • Interpretar a fenomenologia do corte.
  • Utilizar ferramentas de corte.
  • Caracterizar a fundição.
  • Executar diferentes tipos de soldadura.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.