UC00506
Desenhar websites
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar e planear um website.
- Desenhar layouts para website.
- Testar a usabilidade de website.
- Aplicar as normas de acessibilidade.
- Publicar website.
Critérios de desempenho
- Assegurando a responsividade do website na criação de layouts.
- Cumprindo os princípios do design UI e UX.
- Garantindo a consistência visual na seleção de cores e da tipografia.
- Assegurando uma estrutura de navegação coesa e lógica.
- Incorporando elementos multimédia.
Conhecimentos
- Interface homem-máquina – espaços web (contextualização e uso); critérios de construção; arquivos abertos e fechados; identificação, função e tipologias de espaços web.
- Web design – conceitos e princípios.
- Design UX (user experience) – princípios; etapas e metodologia; utilizador (de necessidades, comportamentos e preferências); público-alvos.
- Design UI (user interface) – princípios; estrutura; tipografia e cor; elementos gráficos.
- Design responsivo – princípios; técnicas; exportação para diferentes suportes.
- Arquitetura de informação e navegação de sites - aspetos funcionais; estrutura de sites; conteúdo (organização); escrita para a web; aspetos técnicos e estéticos; layout e elementos; interatividade, navegabilidade em websites; utilizador (desenho de formulários); desenho de protótipos; testes de usabilidade.
- Acessibilidade aos conteúdos na world wide web – barreiras em websites, custos de produção, hardware e software de apoio à acessibilidade.
- Acessibilidade nas tecnologias web - HTML/XHTML, CSS, Flash.
- Normas e entidades - Web Accessibility Initiative, Web Content Accessibility, Guidelines, legislação portuguesa aplicável.
- Websites e acessibilidade - análise de websites.
- Testes de acessibilidade e ferramentas de auditoria.
- Relatórios e qualidade global – critérios de análise e criação de relatórios.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Identificar critérios de construção de espaços web.
- Identificar e aplicar princípios de design UX e UI.
- Criar designs para website com design responsivo.
- Organizar e hierarquizar informações numa estrutura de navegação.
- Selecionar cores para identidade da marca e legibilidade de conteúdo.
- Selecionar tipos de letra.
- Incorporar elementos multimédia.
- Integrar botões.
- Aplicar padrões web, acessibilidade e boas práticas.
- Receber e aplicar feedback construtivo.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido criativo.
- Sentido estético.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Desenvolvimento de Produtos Multimédia (213RA009, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.