UC00525
Conceber rede de comunicação de dados
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Desenhar uma rede de comunicação de dados.
- Planear uma rede IP (internet protocol).
- Configurar tabelas de routing.
- Configurar uma rede IP.
Critérios de desempenho
- Garantindo a disponibilidade dos recursos de rede, minimizando as interrupções na comunicação e tempo de inatividade.
- Assegurando a capacidade da rede para lidar com um aumento no volume de tráfego de dados.
- Definindo procedimentos de gestão para manter a rede operacional e eficiente.
- Garantindo que a comunicação de dados esteja em conformidade com os padrões e protocolos estabelecidos.
- Assegurando que os dados transmitidos pela rede estejam protegidos contra acessos não autorizados.
Conhecimentos
- Redes e internet – conceitos.
- Software e protocolos de rede.
- Packet switching.
- A web e o protocolo http.
- Protocolos – transmission control protocol (TCP) e user datagram protocol (UDP), conceitos.
- Protocolo e endereços IP.
- Protocolo de resolução de endereços e report de erros.
- Datagramas IP.
- Subnetting e endereçamento.
- Gestão de endereços – técnicas.
- Processo de routing.
- Routing information protocol (RIP) – tipo de protocolo e características.
- Open short path first (OSPF) – tipo de protocolo e características.
- Border gateway protocol (BGP) - tipo de protocolo e características.
- Sistema Domain name system (DNS) - funcionamento.
- Endereços – atribuição automática.
- Comunicação ao nível do interface de rede.
- Segurança informática.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Caracterizar conceito de rede e internet.
- Projetar uma rede IP.
- Utilizar comandos da camada de aplicação.
- Interpretar o funcionamento dos protocolos da camada de transporte (TCP e UDP).
- Configurar e gerir dispositivos de rede.
- Atribuir endereços IP para dispositivos na rede.
- Dividir uma rede IP em sub-redes.
- Administrar serviços de rede DHCP e DNS.
- Monitorizar o desempenho da rede.
- Diagnosticar problemas de conectividade.
- Utilizar software de análise de pacotes de dados.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Desenvolvimento de Produtos Multimédia (213RA009, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.