UC00530
Planear e gerir espaços e equipamentos de cabeleireiro
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Organizar o espaço físico de trabalho.
- Avaliar a necessidade de aquisição de equipamentos.
- Realizar a aquisição de equipamentos.
- Estabelecer protocolos de gestão do espaço e de manutenção dos equipamentos.
Critérios de desempenho
- Efetuando o levantamento e a análise detalhada de necessidades.
- Definindo protocolos de gestão e manutenção.
- Cumprindo os princípios e normas de segurança e saúde no trabalho.
- Adotando princípios de eficiência e sustentabilidade.
Conhecimentos
- Princípios de organização física dos espaços.
- Equipamentos – diagnóstico de necessidades, fases do processo de aquisição.
- Emergência - manual de boas práticas, plano de emergência.
- Plano de sustentabilidade.
- Regulamentação do setor relativa aos requisitos de funcionamento dos estabelecimentos, licenciamento e inspeções
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de qualidade aplicáveis ao setor.
Aptidões
- Identificar os espaços de trabalho num salão de cabeleireiro.
- Identificar os equipamentos associados a cada espaço.
- Definir o número de equipamentos a adquirir.
- Aferir custo/rentabilidade dos equipamentos.
- Distinguir as fases do processo de aquisição.
- Organizar de forma ergonómica equipamentos, materiais e utensílios nas áreas de trabalho.
- Articular as características dos equipamentos com o plano de segurança do cabeleireiro.
- Interpretar o plano de emergência.
- Aplicar o plano de sustentabilidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
- Escuta ativa.
- Assertividade.
- Iniciativa.
- Cooperação com a equipa.
- Empatia.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Respeito pelas diferenças individuais.
- Disponibilidade para aprender.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Cabeleireiro/a Especialista (815RA041, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.