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UC00535

Efetuar o diagnóstico capilar

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar o cabelo e o couro cabeludo.
  • Avaliar alterações, anomalias ou doenças do couro cabeludo.
  • Aconselhar o cliente após o diagnóstico.
  • Registar a informação recolhida na ficha de cliente.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os protocolos definidos de acordo com o objetivo do diagnóstico.
  • Sinalizando os aspetos que resultam em riscos associados à aplicação de técnicas e produtos.
  • Comunicando de forma clara o resultado do diagnóstico.

Conhecimentos

  • Composição da pele e do pelo -histologia da pele e do cabelo (estrutura do fio de cabelo), características e funções do couro cabeludo, ciclos de renovação da pele e de crescimento capilar.
  • Cabelo - classificação de tipos de cabelo, características.
  • Causas externas que afetam o cabelo – clima, exposição a raios UV, poluição, opções de lavagem, desadequação de utilização dos cosméticos capilares, utilização de acessórios, produtos químicos.
  • Causas internas que afetam o cabelo - efeitos do stress no cabelo e no couro cabeludo.
  • Avaliação tricológica (patologias e doenças do couro cabeludo, alterações da fibra capilar) - alopecia (tipos e causas), dermatite seborreica, psoríase capilar, eflúvio telógeno, tricoptilose (pontas duplas), caspa e outras condições dermatológicas.
  • Técnicas de diagnóstico capilar - métodos visuais e tácteis de análise capilar, testes de resistência e elasticidade do cabelo, uso de ferramentas de diagnóstico (microscópios capilares, câmaras de análise), técnicas de fotografia capilar.
  • Aspetos fundamentais a observar no diagnóstico capilar - densidade, cor, textura, hidratação, oleosidade, brilho, resistência, diâmetro, elasticidade, ph, porosidade, extremidades, eletricidade estática.
  • Tratamento capilar - tipos e objetivos, diferentes tipos de produtos, ingredientes ativos e funções, métodos de aplicação e precauções.
  • Regulamentação e normas sobre segurança e saúde do trabalho nos estabelecimentos comerciais de serviços.

Aptidões

  • Identificar a composição da pele.
  • Identificar a composição do pelo.
  • Distinguir os tipos de cabelo.
  • Identificar as causas externas que provocam alterações na fisiologia do cabelo.
  • Identificar os efeitos do stress no cabelo.
  • Proceder à avaliação tricológica.
  • Reconhecer as patologias e doenças do couro cabeludo e da haste do cabelo.
  • Efetuar o diagnóstico ao cabelo e ao couro cabeludo.
  • Realizar teste específico à tração.
  • Realizar teste específico à porosidade.
  • Realizar teste específico à elasticidade.
  • Utilizar ferramentas de aumento para analisar a estrutura do fio de cabelo.
  • Fotografar e documentar as condições capilares.
  • Interpretar os resultados dos testes realizados.
  • Sugerir tratamento capilar.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho.
  • Autodisciplina.
  • Conduta ética.
  • Flexibilidade.
  • Persistência.
  • Respeito pelas normas de segurança e proteção ambiental.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.