docendo.

UC00542

Planear e organizar eventos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear eventos de acordo com a estratégia do negócio.
  • Organizar e gerir eventos de forma a projetar a imagem do negócio.

Critérios de desempenho

  • Identificando a estratégia do evento, cumprindo as etapas delineadas.
  • Aplicando planos de contingência.
  • Avaliando o impacto do evento.

Conhecimentos

  • Eventos – conceito e tipos de eventos (social, artístico, profissional).
  • Organizadores de eventos - organização interna, organização externa.
  • Planeamento e desenho de eventos – cronograma, equipa, etapas, planeamento detalhado (dia, hora, espaço, recursos logísticos e humanos).
  • Gestão de eventos – os recursos nas diferentes fases do evento.
  • Gestão de imprevistos – plano de contingência.
  • Avaliação de eventos.

Aptidões

  • Distinguir os tipos de evento.
  • Identificar organizadores internos e externos.
  • Enunciar as responsabilidades de cada organizador.
  • Distinguir as etapas de planeamento do evento.
  • Identificar a estratégia do evento.
  • Definir os objetivos.
  • Estabelecer o orçamento.
  • Definir a calendarização.
  • Efetuar o planeamento do evento.
  • Identificar as parcerias.
  • Identificar instrumentos e recursos.
  • Definir estratégias de atuação.
  • Participar nas fases de planeamento do evento.
  • Participar na execução do evento.
  • Promover o evento.
  • Aplicar planos de contingência.
  • Avaliar o impacto do evento.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empatia
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas diferenças individuais.
  • Disponibilidade para aprender.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.