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UC00577

Efetuar ações de controlo de agentes químicos e biológicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar métodos e técnicas de avaliação e controlo da exposição aos agentes químicos e biológicos.
  • Monitorizar a exposição aos agentes químicos e biológicos.
  • Aplicar procedimentos de verificação dos instrumentos de medição.
  • Implementar medidas de proteção à exposição a agentes químicos e biológicos.

Critérios de desempenho

  • Reconhecendo os agentes químicos e biológicos associados ao risco na atividade profissional.
  • Cumprindo as normas de saúde e segurança no trabalho.
  • Aplicando as medidas de prevenção coletiva e individual do risco.
  • Considerando as técnicas mais adequadas à situação identificada em caso de emergência.
  • Cumprindo o protocolo interno definido.

Conhecimentos

  • Enquadramento legal e normativo aplicável a agentes químicos e biológicos.
  • Agentes químicos causadores de risco – classificação e rotulagem.
  • Efeitos de exposição profissional e valores limite de exposição e níveis de ação.
  • Índices biológicos de exposição – natureza, grau, duração da exposição.
  • Instrumentos de medição e seus princípios de funcionamento – verificação, ajuste, utilização.
  • Parâmetros e unidades de medição.
  • Medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual.
  • Agentes biológicos causadores de risco – classificação.
  • Vias de entrada no organismo.
  • Efeitos da exposição – tóxicos, alergénicos, infeciosos.
  • Critérios de avaliação da exposição.
  • Medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual.
  • Higienização e desinfeção de equipamentos e superfícies.
  • Plano de emergência.
  • Normas de utilização dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental e biossegurança.
  • Normas de qualidade.

Aptidões

  • Identificar o enquadramento legal e normativo aplicado ao setor.
  • Identificar agentes químicos causadores de risco.
  • Identificar os efeitos da exposição profissional a agentes químicos.
  • Aplicar estratégias de amostragem.
  • Aplicar procedimentos de verificação de instrumentos de medição.
  • Identificar os pontos de medição, duração e momentos da amostragem, número e frequência de amostras.
  • Realizar o tratamento estatístico e a interpretação dos resultados obtidos.
  • Aplicar medidas de prevenção e proteção coletiva e individual.
  • Identificar os agentes biológicos causadores de risco.
  • Reconhecer as vias de entrada de agentes biológicos no organismo.
  • Identificar efeitos da exposição profissional a agentes biológicos.
  • Aplicar medidas de prevenção do risco individual e coletivo.
  • Aplicar procedimentos de higienização e desinfeção de equipamentos e superfícies.
  • Reportar a emergência em caso de acidente de trabalho.
  • Utilizar o EPI de acordo com as normas de utilização.
  • Aplicar as normas de segurança, saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de biossegurança e proteção ambiental.
  • Aplicar normas de qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade na comunicação.
  • Autocontrolo.
  • Autodisciplina.
  • Prudência.
  • Rigor.
  • Zelo.
  • Controlo emocional perante situações de emergência.
  • Sentido analítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas normas de qualidade.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Respeito pelas normas de proteção ambiental e biossegurança.
  • Respeito pelas normas de qualidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.