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UC00601

Analisar e planear sistemas de informação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Delinear o processo de análise e desenho de Sistemas de Informação (SI).
  • Planear o desenvolvimento de SI.
  • Criar diagramas com aplicações

Critérios de desempenho

  • Procedendo ao levantamento das necessidades relativas a SI.
  • Seguindo as orientações técnicas e metodológicas.
  • Cumprindo normas e regulamentos aplicáveis.

Conhecimentos

  • Sistemas de Informação – conceitos.
  • Processo de tomada de decisão – necessidades, influência no processo de negócio, influência no processo de software e tecnologias SI.
  • Planeamento de Sistemas de Informação.
  • Análise de software.
  • Diagramas de Casos de Uso.
  • Diagramas de Classes.
  • Diagramas de Atividades.
  • Diagramas de Interação.
  • Diagramas de Estado.
  • Diagramas Físicos.
  • Regulamento geral de proteção de dados.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Interpretar os conceitos de sistemas de informação.
  • Efetuar o levantamento do estado dos sistemas informação.
  • Analisar a necessidade de substituição e atualização dos sistemas informação.
  • Analisar a necessidade de desenvolvimento de sistemas informação.
  • Usar metodologias e técnicas de análise e desenho de Sistemas de Informação.
  • Utilizar metodologias para modelar a informação.
  • Definir modelos e diagramas.
  • Utilizar funcionalidades das tecnologias associadas aos sistemas de informação para análise e desenho de diagramas.
  • Aplicar normas e regulamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.